<p> 本學(xué)期我園的教研專題是《基于運(yùn)動(dòng)核心經(jīng)驗(yàn)，幼兒園混齡定向挑戰(zhàn)式早鍛煉情景創(chuàng)設(shè)的實(shí)踐研究》。在經(jīng)歷了一段時(shí)間的研究后我們遇到了瓶頸，對(duì)定向產(chǎn)生了困惑。這時(shí)，園長(zhǎng)沈老師為我們提供了幫助，邀請(qǐng)定向協(xié)會(huì)特色工作室的朱葉輝老師為大家做了關(guān)于定向的專題講座。</p> <p> 戶外定向運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)親自然、拼體力、比智力、簡(jiǎn)單易行的一項(xiàng)體育項(xiàng)目。朱老師結(jié)合ppt介紹了定向運(yùn)動(dòng)的概念及其特點(diǎn)以及開展的意義，并對(duì)定向運(yùn)動(dòng)規(guī)則的制定、場(chǎng)地的選擇、器械投放的科學(xué)性進(jìn)行了詳細(xì)的講解。</p><p> 通過(guò)講座老師們學(xué)會(huì)了看地圖、使用指北針，對(duì)定向有了重新的認(rèn)識(shí)。</p> <p> 紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行。理論培訓(xùn)后，朱老師為大家準(zhǔn)備了定向體驗(yàn)游戲。老師們?cè)隗w驗(yàn)中感受到戶外定向運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)、自主與有趣，同時(shí)對(duì)幼兒運(yùn)動(dòng)內(nèi)容與形式有了新的認(rèn)識(shí)和思考，拓寬了老師們組織與實(shí)施幼兒戶外運(yùn)動(dòng)的新視野。</p> <p> 最后，活動(dòng)在園長(zhǎng)沈老師的總結(jié)中圓滿結(jié)束。老師們紛紛表示收獲很大，對(duì)我們這次專題的研究更有信心了。接下來(lái)我們將對(duì)定向運(yùn)動(dòng)與幼兒自主混齡早鍛煉的融合進(jìn)行進(jìn)一步的思考，讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中得到更大的樂(lè)趣與鍛煉。</p>