活動一 繪本活動《昆蟲躲貓貓》 <p>活動目標</p><p>1.了解蘭花螳螂、枯葉蝶、竹節(jié)蟲等昆蟲利用“保護色”進行自我保護的本領(lǐng)。</p><p>2.產(chǎn)生探究動物自我保護本領(lǐng)的興趣。</p><p>3.有興趣閱讀知識性刊物。</p><p><br></p> <p>????：小朋友們，今天昆蟲寶寶要跟我們玩一個小游戲“躲貓貓”。</p><p>我們一起來看看昆蟲寶寶躲到哪里去了??</p> <p>咦～請我們的小朋友們來找找昆蟲在哪里？它躲到哪個地方去了呢？??</p> <p>????????：老師，我！我！我！。</p><p>把手舉得高高的，看來我們的小朋友們興趣滿滿哦～??</p> 活動二 《好餓的毛毛蟲》 <p>活動目標</p><p>1.通過繪本故事，讓幼兒了解毛毛蟲的生長過程和體會毛毛蟲破繭而出的過程。</p><p>2.練習10以內(nèi)數(shù)的點數(shù)，了解一周有七天。</p><p>3.培養(yǎng)幼兒對繪本閱讀的興趣，發(fā)展幼兒的觀察力和想象力。</p> <p>今天和老師一起來聽聽故事《好餓的毛毛蟲??》</p><p>在聽聽故事之前，想一想，毛毛蟲是什么樣子呢?毛毛蟲好餓的時候該怎么辦呢?我</p><p>們一起來看一看。</p> <p>哦，原來毛毛蟲變蝴蝶的過程是由“卵→毛毛蟲→繭→蝴蝶”的。</p><p>小朋友們，故事聽完了，來回答老師幾個問題吧。</p><p>毛毛蟲??都吃了什么東西?</p><p>毛毛蟲??最后變成了什么？</p><p>它是怎么變成的？</p><p>快把答案告訴爸爸媽媽吧。??</p>