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馮屯二園益智區(qū)

馮屯二園冠軍老師

<p>  充滿魔力的益智區(qū)給了孩子們一把開啟智慧之門的金鑰匙,他們在其間自行操作、擺弄、摸索、嘗試,在不斷的發(fā)現的過程中不知不覺走進了智慧宮。</p> <p>  寶貝們利用益智玩具練習分合式 ,真正做到拒絕以前的死記硬背,開發(fā)孩子智力??</p> <p>  自己穿項鏈,自己動手操作的過程,把小珠子串起來,讓寶貝們更專注,手眼腦協(xié)調發(fā)展。</p><p> 寶貝們學會了“按規(guī)律排序”,所有知識的灌輸都是在操作中進行,讓寶貝們自己探索。</p><p> 語言在益智區(qū)的作用語言對幼兒思維發(fā)展的重要作用主要體現在語言對認識過程起到概括的作用。強調幼兒運用語言回答問題、提問,解釋、說明理由等方法來促進其思維能力的發(fā)展,幼兒在逐級分類后,幼兒分別說出是按什么來分的,通過幼兒語言述衡量幼兒對操作已經有正確的認識和理解。</p> <p>  我們讓孩子們在游戲中學會加減法 讓孩子自己探索 增加孩子們學習的興趣 不再死記硬背 真正做到發(fā)散思維????</p> <p> 益智區(qū)提高幼兒的動手能力、生活能力,促進幼兒全面、健康地發(fā)展。</p><p> 寶貝們正在進行系鞋帶比賽????</p> <p> 拼圖可以激發(fā)孩子推理思考能力并增進手眼協(xié)調能力,拼圖中破壞圖案但切割規(guī)則的拼圖,每一個拼圖塊,都需 要孩子旋轉不同的方向,才能組合成功,從練習中增加孩子手眼協(xié)調能力。</p> <p> 通過點數的形式讓寶貝們認識了數字1,2,3,同時也認識了紅,黃,紫,三種顏色,寶貝們開心的同時,又學到了知識,真正做到了玩中學,學中玩,發(fā)散孩子思維。</p> <p> 積木拼插對于培養(yǎng)提高孩子的抓握、插入、扣緊和旋轉等能力也是有很大的幫助的,還能培養(yǎng)訓練孩子手眼協(xié)調能力。</p><p> 培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力:拼插積木的玩法沒有一致性,它的形狀也有很多種,因此可以讓孩子利用不同形狀的積木拼插而拼出所要的造型,引起孩子發(fā)揮想像力和創(chuàng)造力。</p> <p> 益智區(qū)可以讓寶貝的手更加靈活和精細,鍛煉寶貝的思維,讓幼兒在動手動腦中獲得知識,開發(fā)智力!在快樂的氣氛中培養(yǎng)幼兒的專注力和記憶力!</p>

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