<p> “忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。伴著冬天這壯麗的美景，繼數(shù)學(xué)、語文教研活動(dòng)之后，2020年12月1——2日前莊小學(xué)開展了為期兩天的“立足課堂實(shí)際，促進(jìn)教師成長”的英語組教研活動(dòng)。</p> <p> 課堂是提升教學(xué)質(zhì)量的主戰(zhàn)場，課堂教學(xué)的有效程度，是影響學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本次教研活動(dòng)結(jié)合期中質(zhì)量檢測中的得失，著力從課堂教學(xué)能力提升為切入點(diǎn)，追求課堂教學(xué)有效性，不斷提高教師課堂教學(xué)水平，查找不足，明確重點(diǎn)，為后半學(xué)期的工作指明方向。</p> 精心充分的準(zhǔn)備 <p> 為了能夠上好這堂公開課，老師們不斷地鉆研教材，精心制作課件。</p> 精彩紛呈的課堂 <p> ??首先，戚燕老師為我們帶來了五年級(jí)上冊(cè)《Unit6 In a nature park 》的一堂課。課堂環(huán)節(jié)有趣，設(shè)計(jì)新穎， 戚老師知識(shí)結(jié)構(gòu)清晰，重點(diǎn)突出，層次分明。</p> <p> ????申國芬老師執(zhí)教的是五年級(jí)上冊(cè)《Unit6 How do you feel》。 落落大方的教態(tài)，清晰動(dòng)聽的嗓音，讓課堂更富感染力。</p> <p> 申國芬老師的課開始啦！????歡快的曲調(diào)和孩子們整齊劃一的動(dòng)作，是整堂課的點(diǎn)睛之筆！</p> <p> 申老師與學(xué)生親切互動(dòng)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實(shí)的英語對(duì)話情境。</p> <p> 孩子們積極踴躍地參與學(xué)習(xí)，課堂氣氛活躍??</p> <p> ??王燕老師教學(xué)的是四年級(jí)上冊(cè)《Unit5 Diner's ready 》。 流利的英語口語、有趣的教學(xué)環(huán)節(jié)、扎實(shí)的基本功，讓孩子們仿佛在英語知識(shí)的海洋中遨游！也為全體英語老師做了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)典范！</p> <p> 孩子們認(rèn)真聆聽，積極回答、踴躍發(fā)言，課堂充滿生機(jī)和活力。</p> 全面、精辟的點(diǎn)評(píng) <p style="text-align: justify;">授課老師與評(píng)委齊聚在會(huì)議室進(jìn)行了研討。</p><p><br></p> <p>三位授課老師先進(jìn)行簡單的說課和反思。</p> <p> 幾位評(píng)委老師都發(fā)表了自己的真知灼見，既給三位執(zhí)教老師很多溢美之詞，也提出了不少商榷意見，真正體現(xiàn)了活動(dòng)的意義所在。</p> 一份耕耘一份收獲 <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> No pains, no gains</span></p> <p> 本次教研活動(dòng)的開展，對(duì)提升教師課堂教學(xué)水平有著積極的作用?；顒?dòng)雖已結(jié)束，但我們追求高效課堂的腳步永不停止。我們會(huì)把學(xué)到的好經(jīng)驗(yàn)、好做法運(yùn)用到課堂教學(xué)之中，努力使我校的英語教學(xué)水平再上一個(gè)新的臺(tái)階！</p>