<p class="ql-indent-1">繪畫可以陶冶情操，凈化心靈，同時也能培養(yǎng)孩子的觀察力、想象力。為進(jìn)一步加強(qiáng)風(fēng)箏節(jié)文化建設(shè)，營造良好的校園風(fēng)箏節(jié)主題活動的氛圍，我園于2020年11月開展了中大班幼兒繪畫比賽活動——我和風(fēng)箏的故事。</p> 我是小小繪畫家 <p class="ql-indent-1">孩子眼里的世界，充滿著各種神奇的色彩，無論是花草樹木、飛禽走獸，還是人們生活的景象，孩子們樂于用畫畫來表現(xiàn)自己的感受。</p> <p class="ql-indent-1">天空到底有什么呢？我的風(fēng)箏飛得這么高，它一定能幫我看到，天空中到底有什么！</p> <p class="ql-indent-1">我和爸爸媽媽一起去放風(fēng)箏，那一天我玩得很開心，這就是我和風(fēng)箏的故事。</p> <p class="ql-indent-1">媽媽帶我去公園里放風(fēng)箏，那里有很多漂亮的小花，我高興極了。</p> <p class="ql-indent-1">我的風(fēng)箏上有許多愛心??</p> <p class="ql-indent-1">孩子們用一雙雙稚嫩的小手，通過線條、色彩來表達(dá)他們的所思、所想、所夢，一幅幅充滿童趣、幻想和活力的畫面躍然紙上，表達(dá)了孩子們的感恩之心。</p> <p class="ql-indent-1">我們要讓風(fēng)箏帶著我們一起飛，飛上藍(lán)天去看一看，我們就是一只快樂的小鳥??</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">希望我們都能像風(fēng)箏一樣，迎著風(fēng)，展翅翱翔，飛向成功的彼岸！</p> <p class="ql-indent-1">我們和爸爸媽媽去草地放風(fēng)箏??</p> <p class="ql-indent-1">在幼兒園我們了解到了風(fēng)箏是對稱的，通過這個特點，我們畫出了各種各樣的自己喜愛的風(fēng)箏。</p> 評選時刻 <p class="ql-indent-1">評委們在認(rèn)真評選畫作，他們以欣賞的眼光看待每一幅作品。</p> <p class="ql-indent-1">孩子們的作品都太棒了，讓評委們難以抉擇，展開了激烈的討論</p> <p class="ql-indent-1">經(jīng)過老師們評比之后，評出了13個一等獎，19個二等獎和30個三等獎哦，作品得到了老師們的肯定！很厲害哦！??</p><p class="ql-indent-1">讓我們一起來看看他們的作品吧！</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">一等獎作品</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">二等獎作品</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">三等獎作品</b></p> <p class="ql-indent-1">每個孩子都是天生的藝術(shù)家，</p><p><br></p><p class="ql-indent-1">一抹淡彩，一點創(chuàng)意，構(gòu)成一個美麗的世界。</p><p><br></p><p class="ql-indent-1">用畫筆畫出自己的夢想，用心靈感受生命的陽光，捧一泓詩意的清泉，讓孩子得到全面的發(fā)展。</p><p><br></p><p class="ql-indent-1">多彩的季節(jié)，多彩的風(fēng)箏，多彩的希望，多彩的夢想！希望“風(fēng)箏節(jié)”讓孩子們感受對美好生活向往和追求，讓愛永駐心里！</p><p><br></p> <p>審核：吳芃葉 蔡萍 賢永榮</p><p>編輯：姚金新 鄧智允</p><p>圖片來源：中大班教師</p>