<p> 歲月不居，時節(jié)如流，又是一年歲末年初。為進(jìn)一步改革課堂教學(xué)，加強(qiáng)核心素養(yǎng)背景下“互動態(tài)參與教學(xué)”的實效性探究，不斷提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，有效地促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。同時努力探索校本教研的新模式，探究信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)整合的教學(xué)研究。經(jīng)學(xué)校研究決定，特舉辦核心素養(yǎng)下“互動態(tài)參與教學(xué)”展示課觀摩活動，旨在通過本次的活動，促進(jìn)教師之間的交流。</p><p><br></p> <p> 一 、精心謀劃 安排部署</p> <p> 學(xué)校于11月5日專題召開啟動會，精心安排本次展示課的主題，唐江紅校長做專題輔導(dǎo)，要求全體教師以核心素養(yǎng)下“互動態(tài)參與教學(xué)”為主題進(jìn)行備課上課，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教師教育教學(xué)、教研能力。</p> <p> 二、全員參與 成果展示</p> <p>語示組教師精心準(zhǔn)備，學(xué)生以情入境，感悟文化的魅力。</p> <p>數(shù)學(xué)組教師頻頻師生互動，學(xué)生巧妙解決生活中的實際問題。</p> <p>英語組教師巧設(shè)語境，學(xué)生在聽、說、讀、寫中愉快學(xué)習(xí)。</p> <p>理化組教師巧設(shè)實驗，學(xué)生在合作中輕松學(xué)習(xí)。</p> <p>政史組教師情感滲透，學(xué)生胸懷家國。</p> <p>體藝組教師用藝術(shù)陶冶情操，學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中感受美。</p> <p>唐江紅校長帶頭深入課堂，認(rèn)真聽課。</p> <p>同一教研組、不同學(xué)科組的教師也積極參加聽課。</p> <p> 三、總結(jié)交流 反饋提升</p> <p> 12月2日下午，學(xué)校及時總結(jié)反饋會，各教研組長進(jìn)行評課，教科處做總結(jié)發(fā)言。最后唐江紅校長做總結(jié)，指出，課堂是最好的教育陣地，興趣是最好的課堂導(dǎo)師，肯定優(yōu)點，提出改進(jìn)的方向。</p> <p> 結(jié)語:嚴(yán)冬不肅殺，何以見陽春，相信所有的努力，都會得有回報。本次活動為廣大教師搭建了交流、研討的平臺，提供了反思、建模的機(jī)會。參加展示的老師學(xué)科功底深厚、課堂活動豐富、教學(xué)技藝精湛、教學(xué)風(fēng)格各異，他們通過課堂展示，詮釋了個人及本學(xué)科的教學(xué)模式，展現(xiàn)了自己的教學(xué)思想，在全校教師中掀起了學(xué)習(xí)、討論、反思的熱潮。</p> <p>審核:唐江紅</p><p>圖文:教科處</p>