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精研多磨練內(nèi)功 細品勤思提素養(yǎng)—— 潞州中學體育北路學校開展教師示范課活動(二)

潞州中學體育北路學校

<h1>  為深入開展課堂教學研究,積極響應《長治市深化基礎教育改革十大行動》、《長治市教育局關于新時代推進課堂教學改革的指導意見》的要求,深化新課程改革,堅持立德樹人、“五育”并舉,落實學科育人價值,強化核心素養(yǎng)培養(yǎng),全面發(fā)展素質(zhì)教育,促進青年教師快速成長,我校組織的教師示范課活動繼續(xù)開展。</h1> 示范課安排表 課堂實錄 <h1><span style="color: rgb(237, 35, 8);">郭乃平老師的英語課堂</span></h1> <h1>  郭乃平老師示范課的課題為《Do you have a soccer ball? Section B》,通過三組學生比賽“一分鐘英語對話”導入了本次新課,學生通過分角色進行英語對話、小組展示等方式,獲得了快速閱讀文章提取重點信息的能力,也鍛煉了口語能力。</h1> <h1>  學生課堂學習熱情高,學習興趣濃,氣氛活躍,學生活動貫穿了教學的全過程,課堂成了師生共同表演的舞臺,熱烈而有序,活躍而充實。</h1> <h1><span style="color: rgb(176, 79, 187);">王妍老師的心理課堂</span></h1> <h1>  王妍老師示范課的課題為《心理暗示》。王老師通過視頻以及豐富多彩的圖片展示的方式,激發(fā)了學生的學習興趣,王老師結(jié)合學生學習和生活的實際設計問題,引導學生學會運用積極的心理暗示,整個教學過程清晰流暢,課堂上師生互動,生生互動,既有趣味性,也有有效性。</h1> <h1>  學生在課上制作屬于自己的個性名片,自信大方地亮出自己的優(yōu)點。</h1> <h1><span style="color: rgb(57, 181, 74);">牛長青老師的數(shù)學課堂</span></h1> <h1>  牛長青老師示范課的課題為《生活中的立體圖形》。牛老師通過大量的圖片為學生展示了數(shù)學與生活的巧妙交集,牛老師駕馭課堂教學輕松自如,扎實的教學基本功得到了充分的體現(xiàn)。例題設計從易到難,題型多樣,分層練習,針對性強,開啟了學生多角度分析問題、解決問題的思維之窗。</h1> <h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);">李兵老師的安全課堂</span></h1> <h1>  李兵老師示范課的課題為《珍愛生命——當?shù)卣鸢l(fā)生時》,教學設計環(huán)環(huán)相扣,通過觀看視頻、小組討論等方式教給學生關于地震的相關知識,學生學會了用冷靜面對災難,用知識守護生命,提高了在地震中自我保護、求助以及逃生的基本技能。</h1> <h1>  李兵老師將珍愛生命這四個字烙印在學生心底,愛國主義教育也滲透其中。</h1> <h1><span style="color: rgb(255, 138, 0);">張錦花老師的語文課堂</span></h1> <h1>  張錦花老師示范課的課題為《蚊子和獅子》。張老師以問題引導學生深度思考,指導學生自主學習、合作探究,使學生在解決問題、發(fā)揮想象的過程中,理解了寓言故事的寓意,學會了續(xù)寫寓言故事,培養(yǎng)了學生的自學能力、想象力和寫作能力,教學設計合理流暢層次分明,全體學生情緒飽滿,熱情高漲的投入學習,課堂氛圍活躍和諧融洽,充滿了生氣和活力。</h1> 教師聽課 <h1>聽課教師嚴格按照規(guī)定,全程聽課,認真做聽課記錄,表現(xiàn)了我校教師虛心好學、積極上進的精神風貌。</h1> 示范課研討 <h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);">郭乃平老師進行說課</span></h1> <h1><span style="color: rgb(255, 138, 0);">王妍老師與牛長青老師進行說課</span></h1> <h1><span style="color: rgb(57, 181, 74);">張錦花老師與李兵老師進行說課</span></h1> <h1>  執(zhí)行校長張金紅肯定了示范課教師扎實的教學基本功以及教學過程中對學生自主學習能力的培養(yǎng),并鼓勵青年教師要不斷提高自身專業(yè)素養(yǎng),為全面提高我校教育教學質(zhì)量添磚加瓦。</h1> <h1>  趙鐵光副校長對老師們在學科教學中滲透德育教育給予充分肯定,指出課堂要密切聯(lián)系學生的生活實際,真正體現(xiàn)“以學生為主體”、“提高課堂教學有效性”等新課程改革的理念。</h1> <h1>  王小紅副校長贊揚各位老師課堂上展示了各自的教學特色,鼓勵教師深入探討課堂教學規(guī)律,引導學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,重視小組合作,創(chuàng)設高效課堂。</h1> <h1>  老師們積極參與研討,互相學習,不斷進步。</h1> <h1><p>  本次教師示范課活動是對推進課堂教學改革的探索,示范課教師圍繞學科核心素養(yǎng),精選、重組教學內(nèi)容,創(chuàng)設情境,激勵褒獎,充分體現(xiàn)了學生的主體作用,扎實推進了課堂教學改革?;顒訛榻處熖峁┝嘶ビ^互學、交流研討的機會,特別是給新教師提供了良好的學習范例。大家潛心學習,深入鉆研教學教法,深度交流,探討課堂教學規(guī)律,在示范引領、相互研討中共同提高。</p><p> 教學是一門藝術,值得我們向著完美的境界不懈追求。我們相信,隨著對課堂教學改革的不斷探索實踐,潞州中學體育北路學校的教育教學質(zhì)量將更上一層樓。</p><p> </p></h1>

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