<p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);"> ——記2020年秋季期石龍鎮(zhèn)中心小學(xué)（永興學(xué)區(qū)）2019年入職新教師課堂教學(xué)研討活動</b></p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 風(fēng)起菊黃楓葉落，正是碩果累累時。</b></p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 為了檢驗和提高新教師的教學(xué)水平，進一步夯實教育教學(xué)基本功，展示新教師風(fēng)采，并為他們的專業(yè)成長搭建互動的交流平臺，促使他們盡快成長。永興學(xué)區(qū)于2020年11月30日至12月1日開展了2019年入職新教師課堂教學(xué)研討活動。石龍鎮(zhèn)中心小學(xué)黃日強副校長，語、數(shù)輔導(dǎo)員及永興學(xué)區(qū)各校領(lǐng)導(dǎo)、年輕教師等30多人參加了本次活動。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 本次活動的安排如下：</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 在這兩天時間里，永興學(xué)區(qū)2019年入職的8名新教師進行了課堂教學(xué)匯報課，在所有教師的共同努力下，本次活動取得圓滿成功。讓我們來回顧每位教師的課堂風(fēng)采吧。</b></p> <p class="ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">語文組第一節(jié)課是韋柳合老師執(zhí)教的《狐假虎威》。以有趣幽默的談話導(dǎo)入，吸引學(xué)生快速進入課堂，課時靈活通過角色扮演的游戲環(huán)節(jié)，調(diào)動學(xué)生的課堂參與性，讓學(xué)生在游戲中掌握知識，在小故事中領(lǐng)悟大道理。</b></p><p><br></p> <p class="ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">同課異構(gòu)的展示，第二節(jié)課是由李海英老師執(zhí)教的《狐假虎威》，先是復(fù)習(xí)生字導(dǎo)入，以形象生動的語言，通過品讀句子，一步步引導(dǎo)學(xué)生感受狐貍和老虎的形象，與學(xué)生共同參與角色扮演的游戲中，給課堂帶來了歡樂的同時，也使學(xué)生在這則寓言故事中感悟大道理。</b></p><p><br></p> <p class="ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">語文組第三節(jié)課是黃燕老師執(zhí)教的《雪地里的小畫家》，這是一篇趣味性的課文，通過豐富的圖片導(dǎo)入，帶領(lǐng)學(xué)生感受美麗的雪景圖畫，循序漸進，多種形式的豐富朗讀，讓學(xué)生在讀中感悟幾位可愛的小畫家在雪地里的杰作。</b></p><p><br></p> <p class="ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">語文組第四節(jié)課是由群樂分校廖惠有老師執(zhí)教的《霧在哪里》。廖老師注重以學(xué)生為主體，用平實幽默的語言，課堂中善于表揚激勵學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生找一找霧在哪里，體會霧的奇妙之處。</b></p> <p class="ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">同課異構(gòu)的風(fēng)采，在這篇《霧在哪里》課文中，也有展示。語文組第五節(jié)課是平珍小學(xué)覃美文老師執(zhí)教。新穎的游戲?qū)胧钦n堂成功的關(guān)鍵。覃老師采取讓學(xué)生幫小猴過河的方法，使學(xué)生在愉快游戲中復(fù)習(xí)生字，課堂中注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，利用不同語言激勵學(xué)生，讓學(xué)生全身心投入課堂中。</b></p> <p class="ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">數(shù)學(xué)組第一節(jié)課是永興中心小學(xué)韋永玖老師執(zhí)教的《用7的乘法口訣求商》，韋老師通過讓學(xué)生為飛行表演制定編組方案，引出要用除法計算的實際問題，使學(xué)生掌握用7的乘法口訣求商的一般方法，形成用乘法口訣求商的計算能力，突破了教學(xué)的重難點。</b></p> <p class="ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">數(shù)學(xué)組第二節(jié)課是新樂小學(xué)的熊獻春老師執(zhí)教的《億以內(nèi)數(shù)的讀法》，在課堂上，熊老師先引導(dǎo)學(xué)生對比讀萬級的數(shù)和個級的數(shù)有什么區(qū)別，然后引出含有兩級的數(shù)怎樣讀來展開交流討論，最后師生共同歸納讀法，做到了“以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的教學(xué)模式。</b></p><p><br></p> <p class="ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">數(shù)學(xué)組第三節(jié)課是《認(rèn)識等式和方程》這一課是由永興中心小學(xué)譚凱露老師執(zhí)教的。譚老師主要采用“講練結(jié)合”的方式突破重難點。在課堂上，譚老師先通過給天平圖列式的式子來引出等式、不等式和方程的概念，再通過多種練習(xí)讓學(xué)生真正地理解等式與方程的關(guān)系。</b></p> <p class="ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">聽課教師在認(rèn)真做聽課筆記。</b></p> <p class="ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">課后，每位上課的教師都對自己的課堂進行了反思，總結(jié)了自己在課堂中的收獲與不足，在改進不足的同時，力求在教學(xué)上取得更大的進步。聽課的領(lǐng)導(dǎo)和教師也為上課的教師答疑解惑，共同進步。</b></p> <p class="ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">新教師是學(xué)校的新鮮血液，肩負(fù)著學(xué)校未來教育工作的重任。通過搭建這一次交流平臺，使新教師的課堂教學(xué)組織能力能在不斷地交流和學(xué)習(xí)中得到提高，讓新生的花蕾能在明天嬌艷地綻放，能促進新教師快速成長。</b></p><p><br></p> <p class="ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">此外，藍欣群、盧天仕輔導(dǎo)員給上課的新教師們的課堂給予可建設(shè)性的意見和建議，建議關(guān)注課堂細(xì)節(jié)，秉著科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑瓌t，備好課，上好課。</b></p><p class="ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">最后，永興中心小學(xué)姚信本校長總結(jié)本次活動，并表達希望2019年入職新教師能多向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí)，繼續(xù)改進自己的不足，砥礪前行！</b></p><p class="ql-indent-1"><b style="font-size: 20px;">2020年石龍鎮(zhèn)中心小學(xué)（永興學(xué)區(qū)）2019年入職新教師教學(xué)課堂匯報活動圓滿結(jié)束！</b></p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px;">文稿主編: 姚信本 </b></p><p><b style="font-size: 20px;">文稿編輯: 黃 燕 韋永玖</b></p><p><b style="font-size: 20px;">?文稿審核: 黃日強</b></p><p><br></p>