聽課評課，引領(lǐng)成長

大柳中學(xué) 時(shí)婷婷

<h3 style="text-align: left;">聽評課是提高教師教學(xué)水平的重要手段，尤其是對新入職的青年教師來說，更是為促進(jìn)其專業(yè)化成長、提高教育教學(xué)質(zhì)量而搭建的交流、合作、探究的教學(xué)平臺(tái)。</h3> <p>12月2日，大柳中學(xué)數(shù)理化組進(jìn)行定期聽評課教研活動(dòng)，本次公開課是新入職教師王金枝的一節(jié)物理課《磁現(xiàn)象磁場》，雖然天氣寒冷，但老師和同學(xué)們的熱情高漲，為我們呈現(xiàn)了一節(jié)精彩的課堂。</p> 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同組教師積極參與生動(dòng)細(xì)致的講解，將看不見摸不到的磁場變得不再神秘學(xué)生們認(rèn)真聽課、積極思考師生互動(dòng)，共同探究新的內(nèi)容，課堂氣氛活躍課堂中老師與學(xué)生親切交流，及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助 <h3 style="text-align: center">習(xí)題鞏固，教師指導(dǎo)</h3> 聽課老師認(rèn)真記錄 <h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">評課環(huán)節(jié)</font></h1> <p>聽課老師分別對本節(jié)課給予點(diǎn)評，肯定了王金枝老師課堂中的精彩表現(xiàn)，同時(shí)也指出了不足之處并給出合理建議</p> <p style="text-align: center;">王老師一一記錄，為以后的課堂積攢經(jīng)驗(yàn)</p><p><br></p> 毛國東校長從本節(jié)公開課為出發(fā)點(diǎn)，提出了幾點(diǎn)對青年教師的要求與期望，希望青年教師能夠立足于課堂，提升自己的業(yè)務(wù)能力，快速地成長起來。教研組長于愛紅老師總結(jié)發(fā)言，將學(xué)科研討做細(xì)做實(shí)，不走過場，不流于形式。通過本次公開課的交流與探討尋找高效課堂的可行性方案，讓新執(zhí)教者有方法可循，讓學(xué)生更能接受與提高，從而達(dá)到教師與學(xué)生的雙贏。