<p> 俗話說，“民以食為天，食以糧為先”，糧食是人類生存之本。為了響應(yīng)習(xí)爺爺?shù)奶?hào)召，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的美德，鼓勵(lì)孩子們多吃飯，吃好飯，不剩飯?？靵砜纯次覀兇笏陌嗟膶氊悅兪窃鯓舆M(jìn)行光盤行動(dòng)的吧！</p> 光盤行動(dòng)知多少 <p> 有一種節(jié)約叫“光盤”，有一種公益叫“光盤”，有一種習(xí)慣叫“光盤”，所謂光盤就是要吃完盤子里的食物。老師通過餐前教育、講故事等多種形式開展糧食得來不易的活動(dòng)，教育幼兒要珍惜糧食，勤儉節(jié)約，杜絕浪費(fèi)。</p> 糧食的由來 <p> 我們從細(xì)節(jié)入手，從平日生活入手，引導(dǎo)孩子們節(jié)約每一粒糧食。孩子們觀看了紅豆、黃豆、南瓜、茄子等農(nóng)作物，讓孩子們看到農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)的不容易，懂得要珍惜每一粒大米，愛惜每一顆糧食。</p> 光盤課程相結(jié)合 <p> 為了更好地了解光盤的意義和糧食的生長，我們追隨著孩子的興趣生成了一系列的班本課程。</p> <p> 在語言活動(dòng)《大公雞和漏嘴巴》里，孩子們通過觀察、聆聽、表演詼諧有趣的故事情節(jié)，了解浪費(fèi)糧食的危害。</p><p> 在吟誦活動(dòng)《憫農(nóng)》中，了解了農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)的不容易。</p> <p> 在社會(huì)活動(dòng)《光盤行動(dòng)》里，孩子們知道不挑食不偏食，努力將盤中餐吃光光，杜絕傾倒食物及浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。</p> <p> 健康活動(dòng)《小螞蟻運(yùn)糧食》，從“運(yùn)糧”的游戲情境中，體驗(yàn)到“儲(chǔ)藏糧食”的快樂，養(yǎng)成愛惜糧食的好習(xí)慣。</p> <p> 在科學(xué)活動(dòng)《神奇的食物》中，孩子們比較、觀察，記錄不同品種糧食的顏色、形狀、生長地方等特征，一同了解了各種糧食的營養(yǎng)價(jià)值以及在生活中的運(yùn)用。</p> <p> 在歌唱活動(dòng)《大饅頭》和手指游戲《愛惜糧食》中，孩子們通過唱唱、跳跳，進(jìn)一步感知了勞動(dòng)和種植的不易？懂得要珍惜每一粒大米，愛惜每一顆糧食</p> 光盤看我的 <p> 大班幼兒自主性強(qiáng)，具有較好的自我管理能力，在自主就餐時(shí)，根據(jù)幼兒平時(shí)的飯量和實(shí)際情況，讓幼兒自己盛適量的飯菜，讓每個(gè)幼兒都能感受到光盤的自信和快樂。</p> 光盤海報(bào)我設(shè)計(jì) <p> 引領(lǐng)“光盤”新時(shí)尚，光盤打卡我們一直在行動(dòng)。孩子們是節(jié)約糧食的宣傳員，他們以設(shè)計(jì)海報(bào)的形式表現(xiàn)出“我是光盤小使者”，向周圍的人宣傳浪費(fèi)糧食的可恥性和危害性。</p> <p> “一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。光盤行動(dòng)不僅能培養(yǎng)幼兒節(jié)約糧食，愛惜糧食的好習(xí)慣，更讓幼兒以“光盤”為榮、以“節(jié)約”為榮。我們將長期開展“光盤”這一道德實(shí)踐活動(dòng)，讓“勤儉節(jié)約”的種子在孩子心中生根發(fā)芽。</p>