<p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">國(guó)勢(shì)之強(qiáng)由于人，人材之成出于學(xué)</b></p> <p><b> 寒冬時(shí)節(jié)，“黨的十九屆五中全會(huì)精神解讀”主題黨日活動(dòng)在昆明路小學(xué)黨員活動(dòng)室熱烈進(jìn)行著。</b></p> <p><b> 支部書記蘇永軍作了題為《學(xué)習(xí)十九屆五中全會(huì)公報(bào)解讀》的黨課。重點(diǎn)解讀了“為什么要健全學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制”。蘇書記強(qiáng)調(diào)“健全學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制”這是對(duì)“十四五”時(shí)期建設(shè)高質(zhì)量教育體系、形成廣泛共識(shí)和協(xié)調(diào)行動(dòng)提出的新的更高要求，是將全面貫徹黨的教育方針、堅(jiān)持立德樹人落實(shí)到基層的重要要求，是傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，是我國(guó)教育事業(yè)“五育并舉”和“三全育人”相結(jié)合的實(shí)現(xiàn)方式。</b></p> <p><b> 要求全體黨員教師“加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師教書育人能力素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生文明素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任意識(shí)、實(shí)踐本領(lǐng)，重視青少年身體素質(zhì)和心理健康教育?！薄耙獛椭恳粋€(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)，努力成為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的有用之才、棟梁之材，齊心協(xié)力譜寫社會(huì)主義現(xiàn)代化新征程的壯麗篇章?！?lt;/b></p> <p><b> 宣講中，全體黨員聚精會(huì)神聆聽(tīng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)。宣講后，各黨小組組織了專題討論會(huì)，大家展開熱烈討論，充分從“進(jìn)入新階段，我該怎么辦”，如何發(fā)揮聰明才智，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng)，為雁塔教育發(fā)展貢獻(xiàn)力量等方面談思想認(rèn)識(shí)，講學(xué)習(xí)體會(huì)。</b></p> <p><b> 大家紛紛表示，提升雁塔教育關(guān)鍵在教師，在新時(shí)代長(zhǎng)征路上，我們每一位教師都應(yīng)信念如磐、意志如鋼，堅(jiān)定維護(hù)核心，強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，以人為本，因材施教，真正體現(xiàn)生本課堂，實(shí)現(xiàn)學(xué)科育人，真正從學(xué)生終身發(fā)展出發(fā)，不斷把雁塔教育推向前進(jìn)。</b></p>