<p> 從金秋的九月，到寒風(fēng)習(xí)習(xí)的十二月，三年級(jí)全體學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，參觀了學(xué)校校史館、金石博物館和璞園。孩子們?cè)趨⒂^中增長(zhǎng)見識(shí)，更加深入的了解學(xué)校的歷史和文化。</p> <p> <b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 首先大家來(lái)到校史室，整個(gè)校史館以“弘揚(yáng)傳統(tǒng) 以史鑒今”為宗旨，構(gòu)建了九大板塊內(nèi)容。涵蓋了學(xué)校的歷史、辦學(xué)業(yè)績(jī)、教壇精英、平面沙盤等。</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 其中，最令三年級(jí)孩子們感興趣的就屬沙盤和老師們的剪影了。孩子們認(rèn)真地聆聽老師們的介紹、仔細(xì)地在沙盤上尋找自己活動(dòng)的身影、在照片墻上尋找熟悉的老師……</b></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 接著孩子們來(lái)到美麗的璞園，走近園門，博雅氣息撲面而來(lái)。學(xué)校專門請(qǐng)名家為璞園量身創(chuàng)作了楹聯(lián)。聯(lián)墨題鐫，古樸敦厚；廊閣書亭，韻味雋永。</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"><br></span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 園子風(fēng)格為中國(guó)傳統(tǒng)園林建筑，主要區(qū)域?yàn)椤扒?、棋、書、畫、耕”五塊。園中布以琴棋書畫、詩(shī)詞歌賦和田地種植，中間點(diǎn)綴小橋流水、亭臺(tái)廊榭和農(nóng)耕水車，全是中國(guó)傳統(tǒng)文化元素和格調(diào)。目的是教育引導(dǎo)孩子要繼承祖國(guó)歷史和文化，不忘初心，做有根的中國(guó)人，不能數(shù)典忘祖，在中華文化面前妄自菲薄。孩子們?cè)趫@子里徜徉在文化與美景中。</span></p><p><br></p> <p> 最后孩子們來(lái)到金石博物館，學(xué)校尊崇歷史，厚植傳統(tǒng)，書法傳情，經(jīng)典育人為社會(huì)各界所欣聞。市委、市局領(lǐng)導(dǎo)親自關(guān)注，引得社會(huì)藏家沈延華、熊雙平、黃曉宇先生前來(lái)交流訪談，并捐獻(xiàn)秦磚漢瓦、金石文物等計(jì)55組，助力學(xué)校。</p><p><br></p> <p> 黃曉宇先生又親自將此中適于拓寫者制作為拓片。朱文龍校長(zhǎng)擬在本校以最貼近孩子身邊的博物館課程引領(lǐng)孩子賞金石、悅書聲，給予孩子文化歷史教育和藝術(shù)熏陶。蘭州大學(xué)原黨委副書記、副校長(zhǎng)，蘭州大學(xué)書法研究所所長(zhǎng)，省書法家協(xié)會(huì)副主席李恒濱等17位書家匯墨東郊，為拓片題跋并題祝賀作品。</p><p> 眾多愛心文化人士成就了東郊學(xué)校藏金石拓片藝術(shù)，為孩子們創(chuàng)造了一片“詩(shī)書畫陶冶情操，真善美塑造靈魂”的廣闊天地。</p><p><br></p> <p> 愉快的參觀活動(dòng)結(jié)束了，孩子們?cè)趨⒂^中，了解了學(xué)校的歷史發(fā)展。增長(zhǎng)了許多課外知識(shí)，受到了文化的熏陶，滋養(yǎng)了孩子們幼小的心靈！</p>