<p> 四年級語文組杜維娜老師給大家?guī)砹艘还?jié)精彩的立標(biāo)課。本篇課文是部編版四年級上冊《牛和鵝》第二課時(shí)。小學(xué)語文組全體教師參與了聽課。</p> <p> “牛和鵝看人特點(diǎn)有什么不同？”“后來作者對牛和鵝的態(tài)度發(fā)生了什么改變？”“課文哪幾自然段描寫了這些事？”“課文有幾位主角，圍繞主角發(fā)生了什么事？”……杜老師拋出一個(gè)又一個(gè)問題，層層深入，引發(fā)了學(xué)生積極思考與討論。</p> <p> 同學(xué)們按照老師的要求，用心思考，批注勾畫。</p><p> 在交流和分享問題答案的過程中，杜老師語言幽默，隨機(jī)應(yīng)變，使得課堂生動(dòng)有趣。</p> <p>同學(xué)們積極舉手，踴躍發(fā)言。</p> <p> 通過這篇課文的學(xué)習(xí)，杜老師帶大家悟出一個(gè)道理：看問題的角度不同，結(jié)果就不同。杜老師又用了詩句和名人名言對本課道理進(jìn)行補(bǔ)充，拓寬了學(xué)生的知識(shí)面。</p>