為提升學(xué)校辦學(xué)品位，營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍，踐行文化引領(lǐng)發(fā)展的理念，充分發(fā)揮班級(jí)文化的育人功能。12月1日，我校開展以“環(huán)境育人 特色顯現(xiàn) 文化引領(lǐng)”為主題的班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比與交流活動(dòng)。 走進(jìn)每個(gè)班級(jí)，都能感受到不同的氛圍。有的教室布置活潑靈動(dòng)，有的色彩跳躍大膽，有的書香濃郁、充滿生氣，有的設(shè)計(jì)個(gè)性新穎……每個(gè)班級(jí)都有自己的亮點(diǎn)和創(chuàng)意，形成了“潤(rùn)物無(wú)聲、環(huán)境育人”的文化氛圍，充分體現(xiàn)了師生的審美情趣和藝術(shù)才華，以及健康向上的精神風(fēng)貌，浸透出平等、寬容、激勵(lì)、催人奮進(jìn)的班級(jí)文化，創(chuàng)造出了各自不同的班級(jí)文化特色和學(xué)習(xí)文化氛圍。 <h3 style="text-align: center"> 各評(píng)委老師到各班現(xiàn)場(chǎng)打分</h3> 活動(dòng)共評(píng)出了一等獎(jiǎng)3 名，二等獎(jiǎng)6 名，三等獎(jiǎng)10 名。 學(xué)校負(fù)責(zé)人在總結(jié)時(shí)表示：獨(dú)具匠心班級(jí)文化建設(shè)給予了每個(gè)同學(xué)參與班級(jí)建設(shè)、展示自己風(fēng)采的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，相信這些班級(jí)文化墻一定能發(fā)揮“潤(rùn)物無(wú)聲”的功效，從而陶冶孩子們的情操、凈化孩子們的心靈,更希望把班級(jí)文化深入發(fā)展，充分發(fā)揮以班級(jí)文化引領(lǐng)學(xué)生發(fā)展的育人功能。