<p> 新教師的專業(yè)成長，是學(xué)校的希望和未來，直接關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展水平，為了促進(jìn)新教師的成長步伐，提升新教師的專業(yè)水準(zhǔn)，滿足教師專業(yè)發(fā)展的需要，促進(jìn)我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍建設(shè)，經(jīng)學(xué)校研究，決定于12月3日開展此次新教師課堂教學(xué)活動。</p> <h3> </h3> <p> 為了此次活動的順利開展，教務(wù)處制定了詳細(xì)的活動方案，做好了相應(yīng)的活動安排，與上課學(xué)校（南豐小學(xué)、中小、希望小學(xué)）進(jìn)行工作對接。</p> <p> 此次活動分為三個小組（語綜組、數(shù)學(xué)組、英語組）同時進(jìn)行，采取借班上課的形式，目的是考驗(yàn)教師們的教學(xué)能力和對課堂的駕馭能力。</p> <p> 就讓我們跟隨腳步一起來看看新教師們的風(fēng)采吧！ </p> 南豐小學(xué)(語綜組) <p> 《公民意味著什么》 曹利老師的道德與法治課堂生動而富有使命感，不僅讓學(xué)生明白什么是公民，更讓孩子們體會到作為一位中國公民的滿足與驕傲。</p> <p> 熊莎莎老師授課一年級的語文《影子》，她對生字進(jìn)行了詳細(xì)的講解，讀書先認(rèn)字，學(xué)生感受到了在寒冷的冬天里文字的溫暖。</p> <p> 《青蛙寫詩》瞧！這親切可掬的身影，正是黎子茹老師在帶領(lǐng)一年級的“小青蛙”們“寫詩”呢！</p> 希望小學(xué)(數(shù)學(xué)組) <p> 余龍輝老師的數(shù)學(xué)課堂注重對學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，學(xué)生在掌握《四邊形》知識的同時還積累了生活經(jīng)驗(yàn)。</p> <p> 楊嬋嬋老師倡導(dǎo)數(shù)學(xué)源于生活的教學(xué)理念，所授六年級《圓的認(rèn)識》也充分調(diào)動了學(xué)生的競爭意識，為小組爭光。</p> <p> “角的大小與邊的長短無關(guān)”戴迎歸老師講授《角的分類》時十分重視對學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)搭建。</p> <p> “一九得九、二九十八......”生動的導(dǎo)入是課堂成功的開始，周浩宇老師鏗鏘有力的話語迅速將二年級孩子進(jìn)入了《九的乘法口訣》。</p> 中小(英語組) <p> 《Dinner's ready!》，四年級的孩子開始吃晚餐啦！胡玲玲老師的教學(xué)互動模式多樣，給學(xué)生營造了一個輕松愉悅的課堂。</p> <p> 余燕麗老師注重“舊知”向“新知”的遷移，讓學(xué)生迅速從“學(xué)會”過渡到“會學(xué)”，《What would you like？》，五年級的孩子已經(jīng)會說會用了呢！</p> <p> 《My home》，我的家里有什么？ 陳紅春老師在四年級孩子的回答中開啟了課堂，她注重分層教學(xué)，根據(jù)重難點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行實(shí)時提問。</p> <p> 《Colours》李明西老師教態(tài)之自然，表情之豐富，充滿激情，令三年級的孩子在多彩的英語課堂中暢游。</p> <p> 《What would you like》曹舒倩老師充分調(diào)動了五年級學(xué)生的知識儲備，讓學(xué)生的思維活躍起來，達(dá)到了很好的教學(xué)效果。</p> 課堂精彩掠影 評委們認(rèn)真聽課 <p> 如果說聽課活動是了解師生活動、診斷課堂存在問題、學(xué)習(xí)借鑒同行優(yōu)勢的重要手段，那么，評課活動就是教師交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、研究教材教法、探討經(jīng)驗(yàn)、自我檢驗(yàn)的重要形式。各位評課教師們仔細(xì)分析教材，發(fā)揮專業(yè)特長并結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，給新教師們帶來了寶貴的“職業(yè)財(cái)富”。</p> 活動總結(jié) <h3> </h3> <h3> </h3> <p> 此次活動得到了學(xué)校的高度重視，丁彥軍校長全程參與聽課、評課并對此次活動給予了中肯的評價：這次新教師過關(guān)課各校做到了高度重視、認(rèn)真準(zhǔn)備，各位新教師上課新穎、形式豐富，從準(zhǔn)備到呈現(xiàn)都體現(xiàn)出了校與校、師與師之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識，這幅欣欣向榮的景象定會讓全豐鎮(zhèn)小學(xué)的教育事業(yè)蓬蓽生輝！同時希望每一位新教師能在此次過關(guān)課中有所感、有所獲；能夠認(rèn)真反思和吸取本次過關(guān)課成功和不足的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，取長補(bǔ)短，在今后的教學(xué)和工作當(dāng)中能夠不斷成長和進(jìn)步！</p> <p> 千帆競發(fā)，百花齊放。我們的新教師們正沐浴著春風(fēng)茁壯成長，我們的所有教師也將繼續(xù)乘風(fēng)破浪。我們相信，此次“新教師過關(guān)課”播下的種子必將在全豐鎮(zhèn)小學(xué)這塊沃土上長成參天大樹，我們?nèi)S鎮(zhèn)小學(xué)的教育必將迎來一個萬紫千紅的春天！</p> <h3>編輯：萬芳<br>圖片：丁燁、胡婉琳、丁露貴、曹娟<br>審核：丁燁<br>終審：丁彥軍</h3>