<p> 新欣幼兒園教師教學(xué)公開課活動與12月3日進(jìn)行。本次教學(xué)公開課給教師們創(chuàng)造了一種相互學(xué)習(xí)、相互交流的機(jī)會。在這次活動中教師通過對教材的解析，對所教的教材進(jìn)行了細(xì)致的加工和重組，通過親自授課、課后說課、課后反思，不僅認(rèn)識到自身授課上的不足，而且還學(xué)習(xí)了其他教師授課中一些好的經(jīng)驗(yàn)和方法。很多教師說，每一次這樣的教學(xué)公開課都對自己的教學(xué)能力有極大的促進(jìn)作用，教學(xué)專業(yè)水平在每一次鍛煉中提升，在相互的交流中有了進(jìn)一步地發(fā)展。</p> <p>本次活動我園還特別邀請了寅寺鎮(zhèn)中心幼兒園王主任以及各個園老師觀摩我園教學(xué)活動，并對我園教學(xué)活動進(jìn)行指導(dǎo)，提出寶貴意見</p> <p>中二班于園園老師：語言領(lǐng)域《大獅子??與小老鼠??》</p><p>活動目標(biāo)：1.能夠明白大獅子和小老鼠的本領(lǐng)不同，理解故事</p><p>2.能勇于交流想法，并講述這個故事</p> <p>講課之前，老師先和寶貝們開始了精彩互動</p> <p>于老師開始上課啦！小寶貝們紀(jì)律可好，聽課老師可認(rèn)真呢 ????</p> <p>瞧！今天老師給小朋友帶來一個謎語，小朋友來猜一猜是什么小動物吖！</p><p>“頭發(fā)亂蓬蓬，樣子很威風(fēng)，開口吼一聲，百獸都出洞”</p><p>是大獅子??</p><p>“兩撇小胡子 ，油嘴小牙齒，賊頭有賊腦，喜歡偷油吃”</p><p>是小老鼠??</p><p>小朋友們太棒了！為你們點(diǎn)贊 ????</p> <p>我們每位小朋友都豎起耳朵傾聽老師講故事呢</p> <p>中班的寶貝們聽得很認(rèn)真，積極地主動站起來回答于老師的問題，棒棒噠！????</p> <p>在于老師的引導(dǎo)下，小寶貝們都能復(fù)述故事了</p> <p> 每個動物都和我們?nèi)艘粯?，有各自不同的本領(lǐng)，不要瞧不起比你弱小的人，因?yàn)槊總€人都有自己的長處和短處，另外，我們平時要有愛心，多幫助有困難的朋友或者那些弱小的動物，只有助人為樂才能得到真正的快樂。</p> <p>中一班王建梅老師：社會領(lǐng)域《坐客車的小螞蟻》活動目標(biāo)：</p><p> 1、學(xué)會在坐公交車時主動讓座</p><p> 2、學(xué)說短句“熊伯伯，來我這兒坐”。</p><p> 3、學(xué)會讓幼兒懂得尊敬、照顧老人。</p> <p>課前手指律動</p> <p>老師以談話形式開始進(jìn)入今天的課程</p><p>小朋友們？如果你們要去很遠(yuǎn)的地方玩，應(yīng)該使用什么交通工具？</p> <p>小朋友們踴躍舉手????</p><p>電動車、汽車、三輪車……</p> <p>坐飛機(jī)??我們的小朋友真是腦洞大開啊</p> <p>分段講述故事并提問，</p><p>并創(chuàng)設(shè)情境，組織幼兒討論</p><p>1.假如你和媽媽和爸爸兩個人乘公共汽車的時候，看到了一個位置，你會怎么辦？</p><p>假如你坐在公交汽車的位置上，有一位老爺爺沒有位置了，你怎么辦？</p><p>讓孩子懂得給老人讓座的情感</p> <p> 游戲：讓座</p><p>小朋友戴上頭飾扮演角色，小羊，小狗，小猴，小螞蟻，小椅子當(dāng)汽車。練習(xí)說短語：熊伯伯，來我這兒坐</p> <p> 課后，老師們進(jìn)行評課，總結(jié)公開課中的亮點(diǎn)和有待改善的地方，我們在以后的授課中會不斷改進(jìn)。我們本著互相學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己的短處，改正存在的問題，吸取別人的精華 ??</p> <p>真心感謝寅寺鎮(zhèn)中心幼兒園王主任和其他園老師對我們的專業(yè)點(diǎn)評 讓我們共同進(jìn)步 一同成長 ??</p>