<p> 為扎實(shí)促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，推動(dòng)課堂教育教學(xué)改革，著力提升蓮湖區(qū)教育質(zhì)量，2020年12月3日上午，蓮湖區(qū)區(qū)本級(jí)高中語文學(xué)科教學(xué)大研修活動(dòng)在西安市第四十四中學(xué)順利開展。參加本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有44中校長孫文凱、副校長宋相軍、教務(wù)主任馬瑞香、教務(wù)副主任侯俠和蓮湖區(qū)進(jìn)修學(xué)校教研員張建成老師，以及來自蓮湖區(qū)各學(xué)校的80多位語文學(xué)科一線教師。</p> <p> 本次活動(dòng)分三個(gè)階段：西安市第四十四中學(xué)樊祎玲老師和西安市第十中學(xué)張春梅老師公開課展示、議課研討和期中考試質(zhì)量分析。</p> <p> 蓮湖進(jìn)校教研員張建成老師主持這次區(qū)本級(jí)大研修活動(dòng)。</p> <p> 第一節(jié)課是我校樊祎玲老師為大家?guī)淼膯卧黝}提升課《古代詩歌中的女性美——美的形象與美的內(nèi)涵》。樊老師擷取古代詩歌中的明珠——《詩經(jīng)》，通過對詩經(jīng)中女性形象的分析，豐富了學(xué)生對詩經(jīng)中女性形象美內(nèi)涵美的認(rèn)知。</p> <p> 接下來是十中的張春梅老師帶的《春夜宴從弟桃花園序》，她的課堂通過擊鼓傳花、放手學(xué)生改寫詩歌等靈活多樣的方式充分發(fā)揮學(xué)生主體性作用，在誦讀中感受傳統(tǒng)文化之韻味。</p> <p> 上完課，兩位教師分別對自己的課堂教學(xué)做了反思。樊老師認(rèn)為的課作為創(chuàng)新課，能夠激起學(xué)生思維的火花，但對上課節(jié)奏的把控還需要再增強(qiáng)。張春梅老師覺得自己的課激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在組織活動(dòng)的過程中有些地方處理得還不夠細(xì)膩。</p> <p> 觀摩課后，我?？艽纣惱蠋熓紫葘晌焕蠋煹恼n進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。她特別指出樊祎玲老師的課既能夯實(shí)基礎(chǔ)又有拔高課堂，充分體現(xiàn)了對學(xué)生的人文關(guān)懷。</p><p> 遠(yuǎn)二語文教研組長趙蓉老師對兩位老師的課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，她指出樊老師和張老師的課目標(biāo)明確，充分利用教學(xué)資源，拓展課外閱讀，課堂內(nèi)容豐富而富有梯度。</p> <p> 蓮湖進(jìn)校高中語文教研員張建成老師對本次區(qū)本研修活動(dòng)做了總結(jié)，他指出本次研討課具有一定的先驅(qū)性。關(guān)注現(xiàn)實(shí)教學(xué)的同時(shí)展望新高考。從碎片化的閱讀中抽離出一個(gè)主題，以期達(dá)到提升、開拓，拓展視野。</p><p> </p> <p> 評(píng)課結(jié)束后，張建成老師邀請遠(yuǎn)東一中三位老師分別按年級(jí)對本學(xué)期期中考試閱卷工作做了總結(jié)，并就考試成績反映出的問題提出了切實(shí)可行的建議。</p> <p> 本次研討活動(dòng)，有助于推動(dòng)課堂教育教學(xué)改革，提升蓮湖區(qū)教育質(zhì)量。四十四中學(xué)宋副校長對本次活動(dòng)作出高度評(píng)價(jià)，誠懇地希望以此為契機(jī)，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。</p>