沂南一小“師徒同研聚焦本真課堂”青年教師匯報(bào)課活動(dòng)紀(jì)實(shí)

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青年教師是學(xué)校的新鮮血液，也是學(xué)校的生力軍，他們肩負(fù)著學(xué)校未來教育教學(xué)工作的重任，提高新教師的課堂教學(xué)組織能力，讓新生的花蕾能在明天艷麗地綻放，全面幫助、促進(jìn)新教師快速成長是當(dāng)務(wù)之急。打磨與呈現(xiàn)，傾聽與研討，是青年教師成長和進(jìn)步的階梯，因此我校開展了主題為“師徒同研聚焦本真課堂”的新教師匯報(bào)課活動(dòng)，給新老師搭建一個(gè)嶄露頭角，相互交流，互學(xué)共研的平臺(tái)。 活動(dòng)于11月18日啟動(dòng)，12月5日圓滿結(jié)束。語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、美術(shù)、音樂等多個(gè)學(xué)科的20余名老師分別進(jìn)行了展示。 　　在師父們的指導(dǎo)下，團(tuán)隊(duì)力量的打磨中，展示課精彩紛呈，日臻完善。 　　從語數(shù)英到音體美，每一個(gè)學(xué)科的青年教師都在展示課中秀出風(fēng)采、展出實(shí)力。 　　工作群里每天都發(fā)布著這樣的消息，一人講課，多人學(xué)習(xí)。對教材的領(lǐng)悟深刻了，對課堂的模式熟練了。“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！蔽覀冇脤?shí)際行動(dòng)驗(yàn)證著這句話。 　　為了上好展示課，提高教學(xué)組織能力，忘記時(shí)間的老師們，忙著備課。靜悄悄的辦公室里只有墻上的鐘表嘀嗒作響。瞧，師徒間輕聲細(xì)語交流著，好溫馨的畫面。 　　“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我走過老師的窗前……”這不僅僅是一首歌，更是一小老師們的真實(shí)寫照。早已過了下班時(shí)間，我們的老師還在辦公室里伏案準(zhǔn)備明天的工作。 　　徒弟在講臺(tái)上講，師父在教室后面聽。徒弟在前面緊張得心里敲小鼓，師父在后也揪著心。這里講得好，師父嘴角上揚(yáng)；哦，這里差強(qiáng)人意，師父皺起眉頭；這里好精彩，師父舉起手機(jī)錄下來…… 　　課后的評(píng)課更是重頭戲?？?，同年級(jí)同學(xué)科的老師們都參與了本次聽評(píng)課活動(dòng)，集體的智慧，團(tuán)隊(duì)的力量，促進(jìn)每一個(gè)人迅速成長！ 　　匯報(bào)課不僅是對教師的檢驗(yàn)，更是對班級(jí)課堂秩序的檢閱。瞧，孩子們端正的坐姿，專注的眼神…… 　　課堂上學(xué)生學(xué)會(huì)了討論，學(xué)會(huì)了觀察，學(xué)會(huì)了實(shí)踐，學(xué)會(huì)了展示……生動(dòng)而有趣的課堂，將一扇扇知識(shí)之窗推開了…… 　　愛在左，責(zé)任在右；越努力，風(fēng)景越美麗。我們用熱血、汗水，澆灌在現(xiàn)實(shí)干涸皸裂的荒原上，終有一天，夢想的種子一定會(huì)被喚醒、發(fā)芽，長成參天大樹……