課堂競賽展風采，精彩紛呈促提升——記玉龍縣2021年小學組英語課堂教學競賽。

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課堂教學是學校教育的核心，是提高教育教學質(zhì)量的關(guān)鍵，課堂教學競賽活動為廣大教師創(chuàng)造了展示才華和專業(yè)成長的平臺，在這個平臺上，一批批年輕老師正在茁壯成長。潛心課堂教學研究和實踐，不斷挑戰(zhàn)自己，提升自己。 此次英語組比賽開展得十分順利，體現(xiàn)了“公平、公正、公開”的原則。增強了英語學習氛圍，同時所有成員在活動中也得到了歷練和成長，為今后的活動開展提供了寶貴經(jīng)驗和打下了堅實的基礎(chǔ)。尤其是參賽選手課前都做了精心的準備，課上，大家大顯身手，為我們展示了一節(jié)節(jié)精彩紛呈的高效課堂，每一節(jié)課都是在輕松愉悅的氛圍中結(jié)束，讓人回味無窮。 2021年12日1日小學英語組的課賽在文筆學校如火如荼進行著。今天第一節(jié)課由8號選手和才妹老師執(zhí)教，授課班級是三年級（3）班，教學內(nèi)容是三年級上冊Unit 5 Let's eat Part B 第一課時。和老師以新課程理念為指導(dǎo)，用豐富多彩的活動操練句型，并在課堂中創(chuàng)設(shè)情景，貼近生活。體現(xiàn)了用中學，學中用，學用結(jié)合，學以致用的原則，教會孩子們在生活中要做一個有禮貌的小孩子。 　今天的第二節(jié)課是和仕美老師執(zhí)教，授課班級是三年級（4）班，教學內(nèi)容是Unit5 let’s eat Part B 。和老師用歌曲“Can I have some juice？”導(dǎo)入新詞，在課堂中充分調(diào)動多種感官，讓學生在玩中學，學中玩。教學過程中利用歌曲、圖片、實物等充分調(diào)動學生學習英語的積極性。和老師在課堂中特別注重培養(yǎng)學生的聽、說、讀能力，欣賞式的評價更是讓學生智慧閃光，學生輕松愉悅，學習激情高。 今天的第三節(jié)課由10號參賽選手周靜老師執(zhí)教，授課班級是三年級（5）班，教學內(nèi)容是Unit5 Let's eat partB第二課時。周老師的課教學設(shè)計合理，能充分調(diào)動學生的積極性。課堂氣氛活躍、有序、學習進程松弛有度。板書設(shè)計新穎、獨特，周老師尤其注意啟發(fā)和調(diào)動學生的積極性，在課堂上通過尋找圖片的游戲調(diào)節(jié)課堂氣氛，讓學生根據(jù)讀單詞聲音的大小判斷圖片的位置，因此本節(jié)課課堂氣氛非?；钴S。 今天第四節(jié)課由和建芬老師執(zhí)教，授課班級是五年級（1）班，授課內(nèi)容是Unit5 There is a big bed PartB 第一課時，和老師的課教學設(shè)計合理，在復(fù)習舊知時利用了自己錄制的方位介詞歌，讓學生讀單詞的時候也采用了開火車，能充分調(diào)動學生的積極性。和老師對待教學認真負責，語言生動，條理清晰，能夠鼓勵學生踴躍發(fā)言，使課堂氣氛活躍。 今天的第五節(jié)課由駱岳麗老師執(zhí)教，授課班級是三年級（6）班，教學內(nèi)容是Unit5 Let's eat PartB第一課時。駱老師的課圍繞野餐這一主線展開，利用實物、聲音等組織豐富多彩的課堂活動，進行單詞和句型的教學。操練對話貼近學生生活，學生積極參與，課堂氣氛活躍。 今天的第六節(jié)課由張雪老師執(zhí)教。授課班級是五年級（2）班，教學內(nèi)容是Unit6 In a nature ParkA第一課時。授課班級是五年級（2）班。張老師由Let's try導(dǎo)入課堂。授課過程中生動形象，語言精煉，教態(tài)端莊自然，課堂需要組織調(diào)理分明清晰自然。有效的調(diào)動了課堂的學習氛圍。激發(fā)了孩子們無限的學習興趣，還能讓孩子們在快樂中接受知識。 今天的第七節(jié)課由和玉梅老師執(zhí)教。授課班級是三年級（7）班，教學內(nèi)容是Unit4 We love animals PartB第一課時。和老師面帶微笑，教學認真，授課過程中有效的利用情景引出新單詞，和老師授課時生動形象，平易近人，能循循善誘，很注意啟發(fā)和調(diào)動學生的積極性，能夠鼓勵學生踴躍發(fā)言，課堂氣氛較為活躍。 認真反思的選手們。 認真聽課，盡職盡責評課的評委們。 認真聽課，耐心記錄的選手們。 　　今天的公開課中，教師的語言精煉，不啰嗦，語音語調(diào)純正，流暢，不急不忙。過渡語巧妙，自然。課堂中出現(xiàn)突發(fā)事件，教師也善于觀察，及時化解危機，甚至順勢而為，錦上添花。 總的來說，今天優(yōu)質(zhì)課評比活動，參賽選手們各有千秋，各展風采，達到了預(yù)期目的，取得了圓滿成功。 課雖盡，但路未止。教學是一門無休止的藝術(shù)，需要不斷學習和改進，我們會一直在教學路上不斷探索，奮力前行。