<p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 曾有人說：培訓是一種平臺，可以讓你站的更高、看的更遠。是的，感謝 領導為我們提供的這個機會，讓我在這里我見到了很多優(yōu)秀的老師，聽到了許多精彩實用的講座，我想這會是我一生的財富，也為我以后教學提供了很多借鑒。</span></p> <p> 上午，給我們培訓的是李曉程老師。她給我們分享的主題是《加強師德師風修養(yǎng)，做好新時代好老師》，她首先讓老師們聽聆聽，印第安神曲《最后的莫西干》，再結合視頻《美國屠殺印第安人》背后的故事，強調了中西文化信仰的差異。接著圍繞新時代教師的師德師風展開講解，還簡述教師要愛國、民族信仰、守法、核心價值觀等內容。用生動具體的語言闡述了“師德”的認識與體會，李老師還提出對“師德”的見解，要求教師應以”德”為根脈，以”愛”為學業(yè)，以”智”為之脈。</p> <p> 下午，李榮華老師深入淺出地從詞匯教學的意義，課程總目標和英語核心素養(yǎng)，常見的詞匯教學方式，基于語篇意識的小學英語詞匯教學的剖析等幾個方面，做了詳細的闡述。重點講述基于語篇詞匯教學的方式，要創(chuàng)建語篇呈現(xiàn)新詞，引導學生嘗試運用新詞建構語篇，激發(fā)學生在語篇中鞏固詞匯，以開放的情境引導學生獨立自主地建構話題語篇的教學模式，打破了老師們常規(guī)的教學方式，引起老師們的深思，在今后老師們知道了如何展開詞匯教學有了新認識和努力的方向。</p> <p> “育樹臨風”組合的老師們，熱情洋溢，活潑開朗，強烈的凝聚力，在這短短的時光我們已建立深厚的友誼！遇到你們，真好！</p> <p> 作為年輕老師，我們需要做的是不斷努力，不斷反思，不斷前行，我們一直在通往優(yōu)秀的路上，希望每個人都活出自己想要成為的樣子。</p>