“立德樹(shù)人奮進(jìn)擔(dān)當(dāng)·教育脫貧托舉希望”之送教幫扶活動(dòng)

燕子…

為踐行“不忘初心、牢記使命”主題教育活動(dòng)精神，結(jié)合我園黨支部工作計(jì)劃，我園以送教幫扶為載體，把先進(jìn)的教育思想、教育理念輻射到鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園，增進(jìn)城鄉(xiāng)幼兒園的聯(lián)系、溝通和交流，促進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)前教育均衡發(fā)展。2020年12月3日，我園張?jiān)P園長(zhǎng)帶領(lǐng)曾江燕、趙孝琴、龔麗云、陳旭芳四位教師來(lái)到了五里牌中心幼兒園開(kāi)展送教活動(dòng)。 　　第一個(gè)活動(dòng)是曾江燕老師帶來(lái)的科學(xué)活動(dòng)《變得一樣多》?；顒?dòng)以釣魚情景導(dǎo)入，一下就把孩子的熱情給調(diào)動(dòng)起來(lái)了，緊接著是“變小魚”的操作體驗(yàn)和“小魚抱抱”游戲，孩子們玩得非常投入，在參與游戲中學(xué)會(huì)了用“添加”或者“去掉”的方法把不一樣多變成一樣多，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的有趣 看！孩子們聽(tīng)得多認(rèn)真 　　在操作的過(guò)程中孩子們敢于大膽的發(fā)言，學(xué)習(xí)用“添上”或“去掉”的方法把不一樣多變成一樣多。 　　在第三個(gè)環(huán)節(jié)游戲《小魚抱抱》中，孩子們聽(tīng)到相應(yīng)數(shù)字后，抱一起，學(xué)習(xí)用“添上”或“去掉”的方法把不一樣多變成一樣多，讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，自然地形成數(shù)的概念，使數(shù)學(xué)活動(dòng)更加生動(dòng)、有趣！ 看！咱們局領(lǐng)導(dǎo)和各園長(zhǎng)們聽(tīng)得多認(rèn)真。 　　第二個(gè)活動(dòng)是趙孝琴、陳旭芳老師帶來(lái)的音樂(lè)節(jié)奏游戲《你笑起來(lái)真好看》。孩子們平時(shí)玩這類游戲的經(jīng)驗(yàn)較少，所以細(xì)心的趙老師把每個(gè)小結(jié)的節(jié)奏型都一一講解示范，再帶領(lǐng)所有孩子和在場(chǎng)老師一起來(lái)玩，現(xiàn)場(chǎng)氣氛濃郁，歡笑不斷 　　第三個(gè)活動(dòng)是龔麗云老師帶來(lái)戶外體育游戲活動(dòng)《小烏龜蓋新房》。首先龔老師帶著孩子們跟隨音樂(lè)進(jìn)行了熱身，然后讓孩子們自由模仿烏龜爬行，再到示范學(xué)習(xí)“低姿匍匐前進(jìn)”，最后是小烏龜們運(yùn)沙袋蓋新房。活動(dòng)以情境貫穿始終，孩子們始終以飽滿的激情積極參與，玩得非常開(kāi)心！ 看！龔老師正在做示范呢……瞧！孩子們看的多認(rèn)真呀！ 小烏龜們?cè)跒觚攱寢尩膸ьI(lǐng)下出發(fā)啦…… 　　活動(dòng)快結(jié)束了，烏龜媽媽正帶著小烏龜們放松身體，孩子們意猶未盡。 　　最后，在區(qū)教育幼教專干陳陵佳主任的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展了“立德樹(shù)人，奮進(jìn)擔(dān)當(dāng)，教育脫貧托舉希望”的幫扶活動(dòng)，前來(lái)受資助的家長(zhǎng)都非常感動(dòng)，五里牌學(xué)校張小明校長(zhǎng)對(duì)這次幫扶活動(dòng)深表感謝。禮輕情意重，卻飽含著我們對(duì)孩子們的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，同時(shí)也衷心祝愿這些孩子都能健康快樂(lè)茁壯成長(zhǎng)！ 　　此次幫扶活動(dòng)得到了區(qū)教育局、五里牌中心幼兒園的大力支持和幫助，同時(shí)也得到了大家的一致好評(píng)！一次次的送教，一次次的分享，飽含著我園每位幼教人的執(zhí)著與熱愛(ài)。相信在大家的共同努力下，我們蘇仙區(qū)幼兒教育事業(yè)一定會(huì)開(kāi)展的更加好 供稿：曾江燕供圖：趙孝琴陳旭芳審核：張?jiān)P 趙孝琴