<p> 盛開的花朵美不過師生的笑顏，冬日的暖陽抵不過教研的火熱。為全面落實(shí)課程目標(biāo)任務(wù)，鼓勵(lì)我校語文教師不斷鉆研業(yè)務(wù)，提高自身教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)化成長，奎山中心小學(xué)語文組在姚莉主任的帶領(lǐng)下結(jié)合本學(xué)期教研主題“關(guān)注文體，有效落實(shí)語文要素——以寫景文的教學(xué)為例”，以課促研。</p> <p> 馬藺娜、宋蕊希、戚明月、趙丹、蔡司珩、馬奧六位老師根據(jù)低年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平，充分挖掘教材內(nèi)涵，認(rèn)真準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)。他們在課堂上用自己獨(dú)到的教學(xué)方式，豐富的知識內(nèi)涵，嫻熟的駕馭課堂能力，靈活多變的教育教學(xué)方法和先進(jìn)的現(xiàn)代化教學(xué)手段，為教師們展示了六節(jié)精彩的課堂教學(xué)。</p> <p> 徐曉宇、任存、米雪、黃晶四位老師為我們帶來了中年級的語文教學(xué)。他們精心設(shè)計(jì)教案，借助小組合作的教學(xué)模式，整節(jié)課娓娓道來，猶如一條潺潺的小溪靜靜地流淌在孩子們的心田。在小組合作中，同學(xué)們既能發(fā)表自己的觀點(diǎn)，做出自己的判斷，又能傾聽他人的建議，取人之長。</p> <p> 王娜、劉曉茹、姚莉、裴琳、蔣珊五位老師負(fù)責(zé)高年級的語文教學(xué)，她們端莊的姿態(tài)、標(biāo)準(zhǔn)的普通話、精美的PPT課件，以及靈活自如的教學(xué)方法，給聽課老師留下了深刻的印象。高年級的課堂注重結(jié)合單元主題，落實(shí)新部編教材的語文要素任務(wù)。教師教課過程中更重視學(xué)習(xí)方法和記憶方法的滲透。課堂上教師的收放自如與學(xué)生的積極參與都給人以清新愉悅的感受。</p> <p> 每堂課結(jié)束后，全體教師都及時(shí)進(jìn)行評課。教師們積極探討，中肯地對執(zhí)教教師的課堂進(jìn)行點(diǎn)評。既指出了課堂上的閃光點(diǎn)，也指出了不足，為教師的進(jìn)一步成長指明了方向。</p><p> </p> <p> 本次活動，我校邀請到王詩遜主任指導(dǎo)語文教學(xué)，王主任結(jié)合語文課標(biāo)為各學(xué)段的語文教學(xué)提出了切實(shí)可行的建議，指出應(yīng)在文本挖掘和語言文字的運(yùn)用中體現(xiàn)扎扎實(shí)實(shí)的課堂教學(xué)。</p> <p> 回顧本次每人一課活動，每堂課都有眾多閃光點(diǎn)，熠熠生輝，各具特色。</p> <p> 本次每人一課活動充分體現(xiàn)了各位語文老師的個(gè)人風(fēng)采和專業(yè)水平。此次活動不僅是教師專業(yè)化成長道路上的鍛煉和提升，也是一次有意義的教研活動。不但進(jìn)一步推動了我校語文教師的課堂教學(xué)能力，也為語文老師們提供了一次互相交流，互相學(xué)習(xí)的機(jī)會。</p><p><br></p><p><br></p><p>圖文制作：蔣珊</p><p>審核：姚莉</p>