<p> 千里之層，起于壘土?！罢f課”是教師鉆研教材、探討教法、不斷提高教學水平的一種好方法，也是促進教師專業(yè)化發(fā)展的有效途徑。</p><p> 為了進一步提升教師教育教學技能，夯實教育教學基本功，強化教師專業(yè)發(fā)展，更加透徹地了解說課，我校特此舉辦了本次“思源杯說課”大賽。</p> <p> 本次青年教師說課比賽共有20名教師參加，事先抽簽決定說課內(nèi)容和順序，再從主題提出、主題闡述、學習匯報、教學預想、教學設計、教學反思等方面入手，全面闡述了說課內(nèi)容。</p> <p> 比賽開始，教師們各個精神飽滿，充分展現(xiàn)了教師的風采。比賽中，每一位參賽教師都對自己的教法學法、教學程序等作了充分展示。</p> <p>教師們各有其說課特點，或是條理清晰，或是簡潔精煉，或是語言生動、也或是聲情并茂。</p> <p>其中部分教師教材分析精辟、透徹，設計意圖明確，教學思路清晰，重難點定位準確，做到了既突出理論又具有可操作性?；顒又忻课唤處熡梅e極的熱情充分展現(xiàn)了自己的風采，體現(xiàn)了教師的專業(yè)能力。</p> <p> 本次說課比賽活動，為青年教師搭建了一個互相交流學習與展示自我的平臺，有利于提高教師備課的質量和課堂教學效率，提升教師的教學組織能力、語言表達能力等綜合素質，同時也推動了我校教研活動的不斷更新和發(fā)展。</p>