<p> 12月3日下午北京時(shí)間15點(diǎn)半，輪臺(tái)縣第五小學(xué)第十次少先隊(duì)代表大會(huì)在多媒體教室隆重召開(kāi)了。疫情當(dāng)前，我校通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)直播的形式，讓每一位隊(duì)員都觀看了此次盛會(huì)，體現(xiàn)了隊(duì)員們的主人翁意識(shí)。</p><p> </p> <p> 會(huì)前，我們安排了兩名輔導(dǎo)員對(duì)代表們進(jìn)行測(cè)溫，隨后井然有序的進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。</p> <p> 聽(tīng)，整齊的報(bào)數(shù)聲；看，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)。伴隨著出旗曲，輪臺(tái)縣第五小學(xué)第十次少代會(huì)拉開(kāi)了序幕……</p> <p> 我校黨支部書(shū)記曹和平同志宣讀《中國(guó)少年先鋒隊(duì)輪臺(tái)縣第五小學(xué)第十次少先隊(duì)代表大會(huì)暨少先隊(duì)第二屆工作委員會(huì)第一次會(huì)議》的批復(fù)。</p> <p> 我校校長(zhǎng)李玉玲同志致開(kāi)幕詞</p> <p> 接下來(lái)，少先隊(duì)員們手捧鮮花，用清晰、嘹亮的聲音表達(dá)了全體隊(duì)員們的心聲。</p> <p> 隨后，審議通過(guò)了上一屆大隊(duì)委員會(huì)工作報(bào)告，工作報(bào)告充分發(fā)揮了隊(duì)員們的民主能力和主人翁意識(shí)。</p> <p> 最后，校長(zhǎng)李玉玲同志針對(duì)本次提案向隊(duì)員代表們一一做了答復(fù)。大會(huì)共收到57份提案，從這些提案中挑選出具有代表性的，發(fā)現(xiàn)隊(duì)員們想多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；食堂的每天晚上都是稀飯，花樣種類(lèi)太少等等。李校長(zhǎng)一一解答了提案，并在會(huì)后邀請(qǐng)各位代表們監(jiān)督落實(shí)情況。</p> <p> 13名大隊(duì)委候選人依次進(jìn)行了激情洋溢的競(jìng)選演講和精彩絕倫的才藝展示。</p> <p> 表演過(guò)后，競(jìng)選者們上臺(tái)以舉手表決的方式一一通過(guò)了本次競(jìng)選，這充分彰顯了我?！俺缟忻裰?、發(fā)揚(yáng)民主”的校風(fēng)。經(jīng)過(guò)緊張的統(tǒng)計(jì)，由我校黨支部書(shū)記曹和平同志現(xiàn)場(chǎng)公布了新一屆大隊(duì)委員名單，并由來(lái)賓為他們佩戴標(biāo)志。</p> <p> 新一屆大隊(duì)委員就職宣誓。</p> <p> 第二個(gè)階段：少先隊(duì)輪臺(tái)縣第五小學(xué)第二屆第一次工作委員會(huì)。</p><p> 本次會(huì)議聽(tīng)取了第一屆少先隊(duì)工作委員會(huì)工作報(bào)告，并審議通過(guò)了工作報(bào)告。</p> <p> 學(xué)校少工委聘請(qǐng)了黨支部書(shū)記曹和平同志為少工委主任；聘請(qǐng)校長(zhǎng)李玉玲同志、團(tuán)支部書(shū)記、德育主任、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員為少工委副主任；聘請(qǐng)了家委會(huì)代表，以及代表學(xué)校教師群體的優(yōu)秀青年和少先隊(duì)員代表作為少工委委員，有了他們的助力，為學(xué)校少工委工作的開(kāi)展以及少先隊(duì)組織作用發(fā)揮起到保障作用。</p> <p> 隨后，我校少先大隊(duì)對(duì)優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行了表彰，希望他們?cè)俳釉賲?，在今后的工作中繼續(xù)努力前行，努力爭(zhēng)做新時(shí)代的輔導(dǎo)員時(shí)刻準(zhǔn)備著。</p> <p> 最后，全體與會(huì)代表一致同意，通過(guò)了本次少代會(huì)和少工委工作委員的決議。少工委主任曹和平同志做了重要講話。</p> <p> 校長(zhǎng)李玉玲同志致閉幕詞。</p> <p> 大隊(duì)輔導(dǎo)員麥爾耶姆·亞森帶領(lǐng)呼號(hào)。退旗曲奏響，旗手們步伐整齊，精神抖擻……</p> <p> 伴隨著陣陣掌聲，輪臺(tái)縣第五小學(xué)第十次代表大會(huì)落下了帷幕，隊(duì)員們帶著自己的期待和希望離開(kāi)了會(huì)場(chǎng)。相信此次少代會(huì)的召開(kāi)，將繼續(xù)指引我校的少先隊(duì)工作更上一個(gè)臺(tái)階。</p>