<p>心有所信，方能遠(yuǎn)行。新教師們有的是剛剛走上工作崗位的畢業(yè)生，有的是工作數(shù)年有著豐富工作經(jīng)驗(yàn)的社會(huì)人。他們同揣著一樣的信仰，開始了新的征程。學(xué)習(xí)的故事，一直在續(xù)寫著。</p> <p>培訓(xùn)第四天</p> <p>數(shù)學(xué)科</p> <p>數(shù)學(xué)組蔡雪梅老師在初三（6）班上展示課，參訓(xùn)學(xué)員認(rèn)真聽課。</p> <p>下午學(xué)員們磨課</p> <p>生物組</p> <p>指導(dǎo)老師帶參訓(xùn)的初中新教師去聯(lián)東中學(xué)參加觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)。</p> <p>參訓(xùn)的高中新老師上午聽符楊芬老師的課。</p> <p>下午聽陳映苗老師的課</p> <p>物理組</p> <p>傅佑樂老師在初二8班上展示課，參訓(xùn)學(xué)員邊認(rèn)真聽課邊做筆記。</p> <p>化學(xué)組</p> <p>梁秋苗老師與參訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行重難點(diǎn)研討。</p> <p>聽林師洲老師上初三（8）班的化學(xué)課。</p> <p>培訓(xùn)第五天</p><p><br></p> <p>參訓(xùn)學(xué)員陳石磊老師在初二（9）班上匯報(bào)課，課題《14.1.3積的乘方》！</p> <p>數(shù)學(xué)組史玉金老師在初二（7）班上展示課，課題《14.1.4單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘》</p> <p>課后集體評(píng)課</p> <p>第六天培訓(xùn)……</p><p>第七天培訓(xùn)……</p><p><br></p> <p>第八天培訓(xùn)</p> <p>數(shù)學(xué)組</p> <p>早上數(shù)學(xué)組許秋燕老師在初一（11）班上展示課，主要展示如何展開學(xué)困生教學(xué)。</p> <p>課后許老師和學(xué)員們針對(duì)如何進(jìn)行學(xué)困生教學(xué)進(jìn)行了研討。</p><p><br></p> <p>下午，由初三備課組長蔡雪梅老師和參訓(xùn)學(xué)員交流九年級(jí)上教材重難點(diǎn)解析及教學(xué)建議。</p> <p>物理組</p> <p>學(xué)員們用心聽課中</p> <p>生物組</p> <p>羅望老師跟學(xué)員們一起討論備課，就上生物課應(yīng)該注意到的幾個(gè)方面分享自己的經(jīng)驗(yàn)。</p> <p>學(xué)員在上初二生物課，羅老師跟隨聽課，課后并做點(diǎn)評(píng)。</p> <p>化學(xué)組</p> <p>學(xué)員在聽江琴老師上初三年級(jí)的化學(xué)課，并做了詳細(xì)的筆記。</p> <p>第九天培訓(xùn)……</p> <p>數(shù)學(xué)組</p> <p>早上學(xué)員在初二（9）班聽梁帥老師的課。</p> <p>物理組</p> <p>學(xué)員在初二（1）班聽程守成老師的課。</p> <p>生物組</p> <p>參訓(xùn)的初中新老師上課。</p> <p>參訓(xùn)的高中新老師上課。</p> <p>課后，進(jìn)行評(píng)課。指導(dǎo)老師肯定教學(xué)設(shè)計(jì)的出彩之處，但也指出了不足，并提出修改建議。</p> <p>“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持?！?lt;/p> <p>數(shù)幾天來，有各抒己見的評(píng)課研討，有精彩紛呈的教法演示，有金聲玉振的校外專題講座，還有傾囊相授的經(jīng)驗(yàn)分享。對(duì)于未來，對(duì)于新的挑戰(zhàn)，參訓(xùn)學(xué)員多了一份自信與從容。</p><p>世界那么大，大不過眼前的三尺講臺(tái)；未來那么遠(yuǎn)，遠(yuǎn)不過智者的一路跋涉。希望“桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲?！?lt;/p><p><br></p>