<p> 繼11月27日，北海中學(xué)體音美微組11月份大校本大教研暨工作坊課例研研究之后，12月3日早8點(diǎn)至10點(diǎn)，大家再次聚集小會(huì)議室，繼續(xù)進(jìn)行課例研修及校本大教研活動(dòng)。</p> <p> 在雨過天晴的周四，我們體音美微綜合組又聚在一起共同探討各學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)課題，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等。大家的學(xué)科雖然不同，但相同的是我們都有一顆熱愛教育，熱愛孩子，熱愛學(xué)習(xí)的心。</p> <p> 每個(gè)成員開始匯報(bào)自己最滿意的一節(jié)課例</p> <p> 體育組王鐵梅老師為我們展示她的體育示范課。</p> <p> 聽課后，大家積極討論，踴躍發(fā)言。</p> <p> 音樂組鄭迎峰老師為大家展示了一節(jié)音樂欣賞課《老鼠嫁女》</p> <p> 如何上好音樂欣賞課，如何突破學(xué)生音樂鑒賞的學(xué)習(xí)瓶頸，大家開始了熱烈的討論。</p> <p> 最后，分包領(lǐng)導(dǎo)李世軍針對(duì)體音美微教研活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。他強(qiáng)調(diào)：每一次教研活動(dòng)都是教師學(xué)習(xí)的平臺(tái)，教學(xué)是學(xué)校教育的核心，教研是重中之重，所以每位教師都要堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，“以學(xué)益智，以學(xué)修身，以學(xué)增才”，在研討中博采眾長，提升自己，解決問題，使授課者有所獲，聽課者有所得，達(dá)到全組成員取長補(bǔ)短，共同促進(jìn)，共同提高的目的。</p>