真抓實(shí)干，贏取未來(lái)

小范要上進(jìn)

——2020年實(shí)驗(yàn)初中八年級(jí)語(yǔ)文作業(yè)備課檢查匯報(bào)   為進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作，加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)工作管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)學(xué)校制定的教學(xué)常規(guī)管理考核辦法，2020年12月4日，備課組長(zhǎng)對(duì)本組教師進(jìn)行檢查，及時(shí)將常規(guī)工作情況進(jìn)行反饋，目的在于找出不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短。下面就八年級(jí)語(yǔ)文的檢查情況匯報(bào)如下： 檢查第一部分是學(xué)生作業(yè) 星光不問(wèn)趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人，有付出就有回報(bào)，學(xué)生書(shū)寫(xiě)認(rèn)真工整，老師們作業(yè)批改情況整體較好。 　　老師聽(tīng)課記錄及教案檢查，整體情況較好，能夠根據(jù)本班學(xué)情在集體備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行深度二次備課，有針對(duì)性，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真。課后有反思，真實(shí)的來(lái)自課堂。 表?yè)P(yáng)：席瀟老師、劉天嬌老師、劉巖老師教學(xué)設(shè)計(jì)二次備課備課仔細(xì)、認(rèn)真，有過(guò)程有反思；劉天驕老師、魏勝男老師聽(tīng)課記錄有流程有思考，課后評(píng)價(jià)也是詳盡仔細(xì)，有圖有講解，值得大家學(xué)習(xí)。 總結(jié)：一、主要優(yōu)點(diǎn):總體上看，老師們備課態(tài)度較認(rèn)真，教案詳盡，課時(shí)數(shù)量充足且能做到提前備課。 1.教師能根據(jù)教材及班級(jí)實(shí)際，定好教學(xué)目標(biāo)，確定教學(xué)重、難點(diǎn)，有一定的教學(xué)準(zhǔn)備。 2.教案書(shū)寫(xiě)字跡清晰端正，設(shè)計(jì)合理，教學(xué)過(guò)程清楚。重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確到位，注重教法、學(xué)法，注重與學(xué)生互動(dòng)交流，在學(xué)生自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ).上引導(dǎo)他們進(jìn)行合作，學(xué)習(xí)的形式方法多樣。 3. 教案、聽(tīng)課記錄備注和課后反思寫(xiě)得詳細(xì)、深入,具有實(shí)效性，能根據(jù)實(shí)際情況有感而發(fā),能把教學(xué)效果及存在問(wèn)題寫(xiě)清楚，甚至還提出了整改措施，說(shuō)明對(duì)自己的課堂教學(xué)。二、存在問(wèn)題及建議: 1.教案的設(shè)計(jì)還是應(yīng)該更關(guān)注學(xué)生的實(shí)際，要有分層指導(dǎo)，體現(xiàn)新課程理念，為不同層次的學(xué)生服務(wù)。 2.注意設(shè)計(jì)好課堂提問(wèn)，問(wèn)題應(yīng)該富有啟發(fā)性、整合性。注意情境的設(shè)計(jì)要有趣味性，要能引發(fā)學(xué)生的興趣，吸引他們主動(dòng)去思考。 3.總結(jié)評(píng)價(jià)方式要積極多樣，具有激勵(lì)性。教師總結(jié)具有概括性。 4.作業(yè)設(shè)計(jì)要更加優(yōu)化，形式多樣，注意實(shí)踐與積累。