第二小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)第二次口算競賽活動(dòng)總結(jié)

美在行

學(xué)生沒有良好的口算習(xí)慣是學(xué)生口算錯(cuò)誤的重要原因之一，因此為了更好的養(yǎng)成良好的口算習(xí)慣，提高在口算技能方面的水平，促進(jìn)學(xué)生的數(shù)學(xué)計(jì)算能力，我校三年級(jí)舉行本學(xué)期第二次口算比賽。 準(zhǔn)備中…… 比賽中…… 比賽后…… 比賽結(jié)束后，按照學(xué)校的要求，組內(nèi)同伴自覺的坐在一起，討論本次口算活動(dòng)的得與失，提出培養(yǎng)口算能力的方法，為今后提高學(xué)生的計(jì)算能力，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 活動(dòng)思考…… 沒有良好的口算習(xí)慣是學(xué)生口算錯(cuò)誤的重要原因之一，因此養(yǎng)成良好的的口算習(xí)慣是十分重要的?？谒銜r(shí)，一定要嚴(yán)格要求學(xué)生做到看、想、算三個(gè)環(huán)節(jié)。 看：小學(xué)生在口算過程中，常常會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤百出。例如，不是看錯(cuò)數(shù)字，就是看錯(cuò)符號(hào)或是寫錯(cuò)得數(shù)。因此，做題前，先要完整地看清每個(gè)數(shù)字和每個(gè)符號(hào)，決不看錯(cuò)題目，書寫得數(shù)時(shí)要準(zhǔn)確，這是正確口算的前提。 想：確定運(yùn)算步驟，用對(duì)運(yùn)算符號(hào)。 算：學(xué)生很容易不是乘法、加法忘了進(jìn)位，就是減法忘了退位；或者減法當(dāng)加法做，因此在確定運(yùn)算步驟后，要認(rèn)真地進(jìn)行計(jì)算。