<p> 在本周二，四年級(jí)二班的同學(xué)學(xué)習(xí)了第八單元的第二篇課文《西門豹治鄴》，大家被本文的主人公西門豹的機(jī)智與冷靜深深的折服，對(duì)這篇文章也產(chǎn)生了濃厚的興趣。在王老師的組織下，大家利用課余時(shí)間，自己排練，帶給了我們一場(chǎng)有趣的課本劇表演。</p> <p> 《西門豹治鄴》課文講的是兩千多年前，西門豹在管理鄴那個(gè)地方時(shí)，通過調(diào)查，了解到那里的豪紳和巫婆勾結(jié)在一起危害百姓，便設(shè)計(jì)破除迷信，并大力興修水利，使鄴地又重新繁榮起來的故事。</p> <p>小指揮已經(jīng)開始給大家安排任務(wù)了。</p> <p> 瞧這一組的劇本，密密麻麻的四頁(yè)紙，凝聚了這位導(dǎo)演的心血。大家聽的明白，胸有成竹！</p> <p>同學(xué)們利用課間，爭(zhēng)分奪秒的排練！</p> <p> 看看在這冬天的暖陽(yáng)下，一個(gè)個(gè)認(rèn)真的樣子！哈哈，這還沒過年呢，到底是怎么回事？</p> <p> 給孩子們留的時(shí)間不多，經(jīng)過緊鑼密鼓的排練，在周五的下午，小演員們準(zhǔn)備上場(chǎng)了！</p> <p>這道具準(zhǔn)備的還挺像回事！</p> <p>孩子們表演的精彩片段</p> <p> 這次的課本劇表演是全班參與，即便是平時(shí)特別內(nèi)向害羞的同學(xué)也都參與了進(jìn)來，選擇了適合自己的角色扮演。 在各自的角色中，學(xué)習(xí)體會(huì)到在遇到事情時(shí)，應(yīng)該如何機(jī)智冷靜的應(yīng)對(duì)，以及在那個(gè)時(shí)代，百姓生存的辛酸不易。</p> <p> 通過這次課本劇的表演，激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)歷史故事的積極性，也讓孩子們更加了解了歷史，更促進(jìn)了孩子們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。希望孩子們都能在學(xué)習(xí)中找到樂趣，愛學(xué)習(xí)更要快樂的學(xué)習(xí)！</p>