<p> 著名教育家葉圣陶先生說:"什么是教育?簡單一句話,就是要養(yǎng)成習(xí)慣。 "</p><p> 幼兒期是人生教育的啟蒙階段,也是人生教育的基礎(chǔ),從小培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣能更好的為幼兒全面發(fā)展打下良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。</p><p> 養(yǎng)成教育正是將一日生活皆教育的點滴落在了幼兒的發(fā)展上,在不知不覺中提升幼兒的行為習(xí)慣表現(xiàn)能力。</p> <p> 幼兒手工教學(xué)的含義:</p><p> 手工”是指用手操作、表現(xiàn)手藝的工作。手工活動關(guān)系到大腦的發(fā)育,手的動作和思維活動有直接聯(lián)系,手的活動越復(fù)雜就越能刺激大腦皮層上相應(yīng)運動區(qū)的活動,從而使思維活動水平越來越高。 </p> <p>幼兒手工制作的目的:</p><p> 1、培養(yǎng)幼兒的動手能力,激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力,并鍛煉幼兒的腦。</p><p> 2、引導(dǎo)幼兒體驗手工活動的快樂,培養(yǎng)他們對手工活動的興趣。</p><p> 3、引導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)多種手工工具和材料的基本使用方法,幫助他們形成良好的手工活動習(xí)慣。</p> <p> 開始搭積木了,小朋友們開心極了!他們選擇了自己喜歡的積木種類,便開始了自己的即興創(chuàng)作!在搭積木的過程中,兒童手的小肌肉得到鍛煉,手指的靈敏度和準確性得到提高,發(fā)展了眼、手、腦等器官協(xié)調(diào)并用的功能。鍛煉兒童手眼協(xié)調(diào)的能力,讓兒童多動手,多動腦;提高兒童手指的靈活性,開發(fā)兒童的獨立創(chuàng)造能力,培養(yǎng)他們的成就感。</p> <p> 通過實施國防教育,選擇符合幼兒學(xué)習(xí)特點的教育方式,能夠樹立幼兒的國防意識,培養(yǎng)幼兒的愛國主義精神。我們通過宣傳欄、教學(xué)活動中滲透、文學(xué)藝術(shù)感染、與家長合作等其他途徑,進行長期不懈、形式多樣、生動活潑的教育,將國防教育融入日常教育生活之中,有組織、有計劃地進行國防教育。</p> <p> 幼兒拳術(shù)是根據(jù)幼兒的心理、生理和年齡特點,在吸取中國武術(shù)各拳種套路之長的基礎(chǔ)上形成的,是以幼兒長拳、象形拳、人物拳、傳統(tǒng)拳和武術(shù)音樂操等諸拳操為運動表現(xiàn)形式,注重培養(yǎng)幼兒對學(xué)習(xí)武術(shù)的興趣,增強幼兒體質(zhì),促進幼兒身心健康全面發(fā)展的中國民族傳統(tǒng)體育項目。</p> <p> 小朋友們正在認真的練習(xí)舞蹈,練習(xí)舞蹈有多種好處,即能鍛煉身體又能形體美,增加身體的柔韌性、協(xié)調(diào)性。</p><p><br></p> <p>我們來欣賞孩子們的表演</p> <p> 在幼兒的一周收獲滿滿。在園不僅增長技能,還養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣。幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)是一項長期而艱巨的任務(wù),需要我們進行長期的、系統(tǒng)的、協(xié)調(diào)一致的教育。家園密切配合,擰成一股教育合力,才能對幼兒產(chǎn)生強大的影響,促進他們的良好行為習(xí)慣的形成。在這條路上,讓我們一起加油吧!</p> <p>李園長:18909405656</p><p>制作人:完老師</p><p>地址:蘭州市西固區(qū)凱地華麗世家小區(qū)內(nèi)(西部市場向西500米)</p>