<p>上周帶小朋友們認(rèn)識(shí)了梨的切面，小朋友們很是感興趣</p><p>那么，我們這周的切面后續(xù)來了哦～</p> <p> 橙子的顏色、形狀口味等這些特征對(duì)于小朋友們來可是毫無難度可言呢，那我們來點(diǎn)不一樣的</p> <p><br></p><p> 圓溜溜的橙子的里面是長(zhǎng)什么樣的?會(huì)不會(huì)有形狀呢？</p> <p> </p><p> 切開看看啊，咦～為什么會(huì)不一樣呢？小可愛們七嘴八舌的說著自己的想法，經(jīng)過引導(dǎo)和寶貝們的仔細(xì)觀察寶貝們慢慢的已經(jīng)找到了答案～</p> <p> </p><p> 原來從不同的方向切開，切出來圖案是不一樣的。 豎著切的，叫做豎切面；橫著切的，叫做橫切面。</p><p><br></p> <p><br></p><p> 動(dòng)手畫一畫橙子切開以后的樣子</p> <p> </p><p> 作品展示來了～</p> <p><br></p><p> 觀察橙子的不同切面，根據(jù)不同圖案展開想象，橙子變變變～看看小朋友們都變出來了什么吧</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p> </p><p><br></p><p> 看著這么誘人的橙子，我們?cè)缫讶滩蛔∠胍穱L了，一起來剝一剝，來個(gè)榨橙汁吧</p><p><br></p> <p> 全程自主動(dòng)手剝橙子</p> <p><br></p><p> 經(jīng)過了差不多一個(gè)學(xué)期的練習(xí)，切塊早已不在話下了，個(gè)個(gè)都刀功了得????</p><p><br></p><p><br></p> <p><br></p><p> 終于喝到了新鮮橙汁??</p><p> 還有果粒，酸酸甜甜的真好喝</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p><br></p><p>喝橙汁儀式感也不能少呀</p><p>干杯～</p><p><br></p><p><br></p> <p><br></p><p> 橙子可渾身都是寶呢，果肉榨成汁，橙皮也不能丟，橙子皮的汁里有香精油，有很多的維生素C,它可以治咳嗽，助消化......</p><p><br></p><p> 橙皮曬起來，這個(gè)月美食區(qū)又多了一個(gè)主題，可以煮陳皮水喝了～</p><p><br></p> <p>看看我們又在干什么呢？</p><p><br></p> <p><br></p><p> 很漂亮有沒有～</p> <p> </p><p> 滿教室都是橙子的清香～</p> <p><br></p><p> 自制果干已經(jīng)完成～</p><p> 裝袋帶回家～小可愛們很開心哦～</p> <p> </p><p> 同樣也給小可愛們布置了小任務(wù)哦，爸爸媽媽們都收到了小可愛們的心意??了嗎？我們期待爸爸媽媽們的分享哦～</p><p><br></p> <p> </p><p> 橙子除了以上的吃法還可以怎么吃呢？爸爸媽媽們可以利用周末的時(shí)候帶著孩子們一起創(chuàng)新 解鎖更多的吃法，我們期待大家的分享哦～</p><p><br></p><p><br></p> <p> “生活即教育，處處皆課程”，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，到處都蘊(yùn)含著教育契機(jī)，這些教育契機(jī)可以巧妙地轉(zhuǎn)化成課程，滿足孩子的興趣需求，促進(jìn)孩子的探究能力和想象能力的發(fā)展，使課程生活化、價(jià)值化～</p><p><br></p><p> </p> <p><br></p><p><br></p><p>美篇圖片及視頻均為抓拍所得，如有部分幼兒請(qǐng)假或未抓拍到，敬請(qǐng)諒解????</p><p><br></p><p><br></p><p>????????????????????????????</p><p><br></p><p>溫馨提示:</p><p><br></p><p> 請(qǐng)各位貝爸媽在家?guī)氊愓J(rèn)自己的名字哦，我們會(huì)陸續(xù)將寶貝們物品標(biāo)識(shí)用名字代替照片，鍛煉寶貝們自己找名字放物品及書面游戲等.</p><p><br></p><p> 最后，祝大朋友們 小朋友們假期愉快</p>