多彩文化?溫馨綻放——山城區(qū)第九小學班級文化展示與觀摩活動

【山城區(qū)第九小學】姚永敏

班級文化是學校精神文明建設的窗口，是學校日常德育的載體。為促進班級文化建設，營造良好的班級學習氛圍，培養(yǎng)學生的集體凝聚力，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能，山城區(qū)第九小學以立德樹人為目標，精心設計打造了獨特的班級文化！ 班級文化建設 　　圍繞學?！八撵o文化”設置共性目標，要求學生人人做到、社會主義核心價值觀、榮譽榜、學習園地，以及更加貼近學生實際的名言警句，賦予了班級文化豐富的內涵。 班級文化布置 　　班級文化是班級師生共同創(chuàng)造的精神財富，是形成班集體凝聚力和良好班風的必備條件。校領導和全體班主任高度重視班級文化的布置，組織召開了全體班主任班級文化布置研討會，集思廣益、大膽創(chuàng)新，爭創(chuàng)獨特而有魅力的第九小學班級文化！ 班級文化展示與觀摩 　　經(jīng)過班主任和學生的共同努力，獨具特色的班級文化新鮮出爐！ 班級窗口欄 　　一個個獨特而響亮的班名，是班級閃亮別致的名片，是孩子們對班級的憧憬與期許！ 一句句鼓舞而真摯的班主任寄語，是老師對學生發(fā)自心底的愛與希冀！ 班務欄榮譽榜 　　“有努力總會有收獲”向陽生長的孩童，綻放著最耀眼的光芒。榮譽榜上每一張獎狀都承載了汗水和歡笑，更激勵著孩子們更加向上，逐光而行！ 學習園地 　　學習園地寬廣而無止境。每一個文字、每一張書法、每一張小報都展示著學生積極進取、蓬勃向上的童心！ 　　本次觀摩活動由薛偉峰校長帶隊，學校班子成員和全體班主任參加，對全校13個班級進行了全面觀摩和學習交流。 　　繽紛燦爛的墻壁上凝聚著老師和學生共同的成長印記。通過本次活動，展示了班級風采，促進了交流學習，也為更進一步推進班級文化建設，助力學生健康快樂成長打下堅實基礎！