侯城中心小學“探尋減負增效策略，推行主題學習方法”校際教研活動

陽光燦爛

盛開的花朵美不過教師的笑顏，冬日的寒風抵不過教研的火熱。為加快課堂改革的步伐、進一步加強學校的學風建設。提高學生課堂上參與教學活動的積極性，使課堂40分更好地發(fā)揮學生的主動性、自主性，使教師的引導有方、效果有效，切實做到減負增效。2020年12月4日上午，由侯城小學主辦，侯城小學、惠安小學、雙東小學承辦的校際教研活動如期舉行。 區(qū)教研室的賀建平老師、李麗萍老師、孫培華老師和王利榮老師四位專家親臨我校參加了本次活動。 本次活動共有兩項內(nèi)容：一是課堂教學觀摩，二是課堂教學研討，專家點評。圍繞語文、數(shù)學、英文這三門學科進行研討。 課堂展風采 三所學校的八位老師為我們展示了精彩的課堂！ 數(shù)學篇 兩位數(shù)學老師的課異彩紛呈，各有千秋。老師們對教材知識強化整合，從學生熟悉的生活中選取素材，從而激發(fā)學生探究的欲望，把課堂交給了學生，最后又把學到的知識運用到生活中，解決生活中的問題，真正體現(xiàn)了“數(shù)學來源于生活，又服務于生活”。 語文篇 　　五位語文老師本著“讓閱讀成為習慣”這一思想，將“主題學習”引入課堂，通過教師的引領，讓學生學會閱讀的方法，并把學到的方法運用到自己的閱讀中，做到學一篇會一類，讓老師們深刻認識到主題教學的優(yōu)點，認識到部編版教材閱讀的重要性，認識到培養(yǎng)學生閱讀興趣和閱讀習慣的必要性。 英語篇 　　英語老師為我們展示了不同風格的課，精彩紛呈，課堂中老師和學生們互動交流，再各種游戲中讓孩子們學到知識。 教研精彩瞬間 專家們認真聽課中…… 孩子渴求知識的眼神 小組互動中…… 孩子們積積極發(fā)言 課后研討 課后，老師們齊聚一堂進行教研活動，做課的老師們先介紹了自己的思路，然后老師們積極參與互動，最后四位專家進行了點評，她們充分肯定了執(zhí)教老師嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度和扎實的基本功，并一一為老師們進行了點評。老師們聆聽了專家們豐富的教學心得，受益匪淺！整個交流過程熱烈而又融洽，真正達到資源共享，共同成長得效果。 　　中心小學韓建忠校長和三所分校的校長全程參與。韓建忠校長最后總結:作為一名教育工作者，我們更需要加強學習，不斷修煉自我，終身學習。以學立德，以學增智，以學興業(yè)，學習的目的在于運用，更重要的是學以致用。百尺竿頭更進一步，相信我們各分校區(qū)的明天會更好！