精準施策減負提效合理布置作業(yè)——望海學校貫徹落實作業(yè)管理十要求大會

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2020年11月18日，望海學校為貫徹落實《遼寧省義務教育階段學生作業(yè)管理十要求》，于多功能廳召開全校大會。本次會議由張玉紅校長主持，從教師，家長，學生三方面對作業(yè)要求進行指導。強調(diào)工作要求，提升專業(yè)技能。 會議上張玉紅校長做出講話，我們要精準施策，對于學生的作業(yè)要“零起點”教學，嚴禁敷衍教學超綱超進度教學。并且，教師要合理確定作業(yè)的難度，進行分層留作業(yè)。在作業(yè)的檢查方面，一定要教師親自批改，不可讓家長學生代勞。教師必須做到了解學生，這就要通過批作業(yè)來體現(xiàn)。而且，教師必須精準布置作業(yè)，嚴禁布置懲罰性、重復性作業(yè)。作為學生，要主動獨立完成作業(yè)，加強自我管理，做到不抄襲，態(tài)度認真。學生是完成作業(yè)的人，他們對自己作業(yè)要完成的足夠認真才能取得良好的成績。會議上張玉紅校長對作業(yè)時間進行了著重的強調(diào)，小學一、二年級不布置書面家庭作業(yè)，小學其他年級家庭作業(yè)總量不超過45分鐘，初中家庭作業(yè)總量不超過60分鐘。這一時間安排體現(xiàn)了科學性，符合學生身心發(fā)展的規(guī)律。 接著，徐祥永副書記帶領全校教師進一步分析作業(yè)十要求的精神內(nèi)涵，家庭與學校配合，各盡其責，是我們做好教育工作的本質(zhì)要求。家長要做好學生家庭作業(yè)的督促落實，因為孩子在家庭中成長，父母有對孩子作業(yè)進行監(jiān)督的責任與義務。同時，班主任要向家長強調(diào)保證睡眠的重要性，不可因為學業(yè)而耽誤了孩子睡眠的時間。對于教師，要切實減輕教師負擔，不得安排教師到與教育教學無關場所開展專項工作，不得要求教師重復填報同類表格數(shù)據(jù)等，保障教師批改作業(yè)時間。每位教師在會議中都總結(jié)了自己的不足之處，并對作業(yè)十要求有了更深的理解，明確了以后努力的方向。 最后，張玉紅校長講話，對本次大會進行了深入的總結(jié)。作業(yè)的完成與檢查是學習過程中重要的一環(huán)，作業(yè)既是反饋、調(diào)控教學過程的實踐活動，也是在教師的指下，由學生獨立運用和親自體驗知識、技能的教育過程。通過作業(yè)教學，使學生鞏固、內(nèi)化學得的知識技能，充分發(fā)揮師生雙方的主觀能動性，自然產(chǎn)生新的學習欲望。作業(yè)要留好，檢查好，要及時在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)孩子的不足，讓孩子養(yǎng)成更加良好的學習習慣。全體教師了解了應如何留作業(yè)，批改作業(yè)，以及在作業(yè)中了解學生。張玉紅校長強調(diào)，作業(yè)要當面批和書面批相結(jié)合，每個人都必須貫徹落實。全體教師在校長的總結(jié)下有了更深的感悟，明確了今后應該如何批改作業(yè)。