<p> 為進(jìn)一步推進(jìn)“雙培養(yǎng)”工程走向縱深，有效發(fā)揮黨員教師、骨干教師的示范、引領(lǐng)和指導(dǎo)作用，幫助青年教師更快更好地成長，12月3日下午，榆次四中舉行“雙培養(yǎng)”工程認(rèn)證儀式暨推進(jìn)大會?；顒佑蓪W(xué)校黨總支部副書記宋拴寶主持，全體教師參加。</p> <p> “新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”，教師隊伍建設(shè)離不開先鋒引領(lǐng)，自2019年起，我校黨支部和師訓(xùn)中心經(jīng)過前期調(diào)研、校情分析等工作，共同確定了榆次四中“雙培養(yǎng)”工程結(jié)對教師名單，扎實有序地開展“雙培養(yǎng)”工作。</p> 簽訂認(rèn)證書共筑教育夢 <p> 會上，宋拴寶書記鄭重宣讀結(jié)對教師名單，肯定了我校教師的努力與成長。表示要繼續(xù)抓好、落實好“雙培養(yǎng)”工程，保證各學(xué)科教師均衡、可持續(xù)發(fā)展，要進(jìn)一步加大培訓(xùn)力度，做到全面性與針對性并舉，提升學(xué)校教師隊伍整體水平。</p> <p> 學(xué)校第一黨支部支委王曉燕宣讀了榆次四中“雙培養(yǎng)”工程結(jié)對教師雙方職責(zé)，進(jìn)一步明確了培養(yǎng)人及培養(yǎng)對象攜手共進(jìn)的方向。結(jié)對教師雙方在結(jié)對認(rèn)證書上鄭重簽名并合影留念。</p> 一紙認(rèn)證? 一語承諾 <p> 亦師亦友，攜手共進(jìn)，教學(xué)必相長。</p> 攜手共進(jìn)? 砥礪前行 <p> 校級領(lǐng)導(dǎo)與結(jié)對教師合影，定格美好時刻。 現(xiàn)場簽訂結(jié)對認(rèn)證書，簽下的不僅僅是一份協(xié)議，更是一份沉甸甸的責(zé)任。</p> 勤學(xué)多問? 青藍(lán)溢彩 <p> 石玉娥、張鴻雁兩位青年教師分別作為黨員教師、骨干教師代表進(jìn)行發(fā)言，她們表示結(jié)對子活動對于個人成長來說是一次非常好的機(jī)會。一對一的，面對面的培訓(xùn)與指導(dǎo)，在專業(yè)成長方面能夠有一個更大的飛躍，對于把黨的先進(jìn)性貫徹到日常教學(xué)當(dāng)中去，對于保證自己立德樹人工作的方向性都有非常大的幫助。</p> 弦歌不輟? 薪火相傳 <p> 趙振林、武金變老師作為培養(yǎng)人代表分別發(fā)言，表示要發(fā)揮自己的引領(lǐng)作用，結(jié)合多年工作經(jīng)驗，在思想信念、教學(xué)業(yè)務(wù)等方面給予年輕人積極地指導(dǎo)與幫助，相互學(xué)習(xí)、相互配合，加快青年教師的成長。</p> <p> 活動最后， 黨總支書記黃明同志提出希望和要求：培養(yǎng)人要身正為范、厚德淵識，引領(lǐng)、幫助徒弟升華品行、提升素養(yǎng)。培養(yǎng)對象要勤奮好學(xué)、以“四有”好教師標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，為成為優(yōu)秀的“和而不同、各美其美、美美與共”的骨干教師、黨員教師而努力。</p> <p> 先鋒引領(lǐng)踐初心，薪火永傳鑄師魂，“雙培養(yǎng)”工程已然成為我校推動青年教師專業(yè)成長的“孵化器”，優(yōu)秀教師同頻共振的“加速器”，推選優(yōu)秀教師、模范教師的“助推器”。通過“雙培養(yǎng)”工程的開展，青年教師正在實現(xiàn)從“跟跑”到“并跑”再到“領(lǐng)跑”的蝶變。弦歌不輟，躬耕教壇，四中人正在奮力書寫教育事業(yè)發(fā)展的奮進(jìn)之筆！。</p>