<p style="text-align: justify;"> 為進一步精細學校管理能力，提升校園文化建設(shè)水平，通過校際交流，發(fā)揮教育共同體抱團成長作用，打造家門口的優(yōu)質(zhì)教育，12月3日下午，蘭溪市延安路小學教育共同體成員學校一行四十余人在延安路小學校長方倩華的帶領(lǐng)下，赴慈溪市實驗小學教育集團、慈溪周巷鎮(zhèn)中心小學教育集團和周巷鎮(zhèn)天元小學交流學習。</p><p><br></p> <p> 我們一行人先是到達慈溪市周巷鎮(zhèn)中心小學教育集團，校長謝夢璐帶領(lǐng)領(lǐng)導班子成員熱情迎接。初冬的早晨，寒氣凜凜，但凍不滅心頭的熱情，更擋不住學習團隊火熱的學習勁頭。</p> <p> 在辦公室主任成建鋒的引導下，學習團參觀了獨特的校園文化建設(shè)，并由謝校長親自細致地給我們介紹校園文化，特別是人文文化的傳承契合。由景華鋒老師負責的陶藝教室，作品豐富，充滿童真童趣；陸薇老師帶領(lǐng)的創(chuàng)客空間讓我們真切感受到了科技進校園的魅力；還有獨具匠心的美術(shù)作品展、校園墻體文化……</p><p><br></p> <p style="text-align: justify;"> 美麗的校園參觀完畢，我們來到溫暖如春的階梯教室，在這里召開了交流研討會。從學校歷史到實景設(shè)計，從硬件設(shè)施到管理模式，從資源整合到發(fā)展理念，從特色課程到學科整合，謝校長娓娓道來，帶給我們很多引發(fā)和思考。</p><p style="text-align: justify;"><br></p><p><br></p> <p> 飯畢，我們又馬不停蹄地趕往慈溪市實驗小學教育集團。這是一所有著98個班級，四千多人的小學，這兩個數(shù)字著實讓學習團的老師們驚嘆不已。</p><p><span style="color: rgb(60, 60, 61);"> 我們在張建銀校長的帶領(lǐng)下，聽著小向?qū)У慕庹f，慢慢走，細細賞，體會著實驗小學帶給我們的驚喜與感動。</span></p><p><span style="color: rgb(60, 60, 61);"> 走進陶藝展廳，大家一片贊嘆聲。一件件精致的陶藝品讓人忍不住拿起來細細欣賞，顯創(chuàng)意更是見功底。很難相信，這么高大上的展廳是專為孩子們準備的，這么高水準的作品都是出自小學生之手。</span></p> <p><span style="color: rgb(60, 60, 61);"> 穿過藝術(shù)長廊，老師們的雙眼已不夠用。于是，大家紛紛舉起相機，把活動照片、書法作品，甚至衛(wèi)生間的創(chuàng)意布置全數(shù)收進相機內(nèi)存。有的老師甚至已經(jīng)量起尺寸，商量起了回校后的“動作”。</span></p> <p><span style="color: rgb(60, 60, 61);"> 隨后，我們在學校會議室里進行了座談交流。張校長首先介紹了實驗小學的發(fā)展歷程、辦學理念、管理經(jīng)驗、辦學成就和前景展望等。幾個學校的領(lǐng)導和老師進行了深入交流，鄒麗麗副校長耐心解答了我們提出的關(guān)于教學管理上的一些疑惑，賓主們都紛紛表示將互相學習，千里同好，讓各自的學校辦得越來越優(yōu)秀。</span></p> <p style="text-align: justify;"> 共同體引領(lǐng)學校延安路小學校長方倩華表示，雖然缺了冬日暖陽，但老師們學習的心情是火熱的，并代表學習團感謝兩所小學對此次學習參觀活動的重視與支持。參觀團成員也紛紛表示，此次交流學習收獲頗豐，學校校園文化建設(shè)特色鮮明，教研活動開展扎實有效、社團活動豐富多彩，真是不虛此行。</p><p><br></p>