<p> 相同的笑臉，綻放在南昌師范學(xué)院；因為有共同的信念，一百多名公民辦幼兒園園長再次凝聚一起……</p><p><br></p><p> 新的一天，和煦的陽光灑下，溫暖、舒適；我們相聚一堂繼續(xù)聆聽專家的講座，相互交流、相互學(xué)習(xí)，共同成長！只為遇見最美的自己！</p> <p> 東湖青少年宮老師、亞洲蒙臺學(xué)習(xí)與發(fā)展學(xué)會江西研究中心特邀研究員龔小瓊為我們帶來了精彩的講座——《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的理念與方法》</p><p>首先讓我們思考</p><p> 1、什么是環(huán)境？</p><p> 2、為什么創(chuàng)設(shè)環(huán)境？</p><p> 3、為誰創(chuàng)設(shè)環(huán)境？</p><p> 4、創(chuàng)設(shè)哪些環(huán)境？</p><p> 5、怎么創(chuàng)設(shè)環(huán)境？</p><p> 6、環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容是什么？</p><p>圍繞這幾個問題展開了環(huán)境創(chuàng)設(shè)的話題！</p><p>??幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要</p><p>??體現(xiàn)以幼兒為本的原則 </p><p>??體現(xiàn)幼兒園在園學(xué)習(xí)活動的痕跡</p><p>??要與課題相互融洽</p><p>??要最大限度的利用三維空間</p><p>??龔小瓊老師分享</p><p>??“在教育上，環(huán)境所扮演的角色相當(dāng)重要，因為孩子從環(huán)境中吸取所有的東西，并將其融入自己的生命之中！”</p><p>??尊重——滿足孩子所需，給孩子一個豐富的環(huán)境</p><p>??信任——放開孩子的手，給孩子一個自由的環(huán)境</p><p>??發(fā)展——放飛孩子的心靈，給孩子一個探索的環(huán)境</p> <p> 下午，第九組成員園長課程前給大家的暖場小游戲《棒棒糖》，大家伙一起跟著音樂節(jié)奏動起來了！</p><p><br></p><p> 優(yōu)秀的園長老師們個個笑開了花！我們的理念不是“在學(xué)中玩，在玩中學(xué)”嗎？</p> <p> 江西師范大學(xué)副教授張麗給我們帶來了精彩的講座《幼兒園安全事故指導(dǎo)與防范》</p><p>破冰三問：</p><p>1.什么是幼兒園的安全事故？</p><p>2.幼兒園是不是幼兒的監(jiān)護(hù)人？</p><p>3.幼兒園賠償責(zé)任的前提是什么？</p><p>圍繞這幾個問題展開了安全話題！</p><p>?? 幼兒園安全事故界定</p><p>?? 事故的處理與指導(dǎo)</p> <p> 言有盡，意無窮，校園安全工作是一個長期的、充滿智慧的過程。安全不能等待，生命無法重來，讓我們一起守護(hù)可愛天使，為幼兒生命點亮一盞平安之燈，讓孩子們健康快樂地成長。幼兒安，我們方能心安！一天培訓(xùn)結(jié)束，意味著一次新的提升，作為園長，感慨萬千，收獲頗豐：唯有不斷學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)新，在學(xué)、思、悟、踐中不忘初心，砥礪前行，幼教之路才會綻放精彩！</p>