從信息化的角度看教育侯秀春 <p> 2020年12月3日來到美麗的長春，參加中小學骨干教師“網(wǎng)絡學習空間人人通”培訓，時間雖短，但又一次顛覆了我對教育信息化的認識。沒錯，就是顛覆。說出來，看看能不能對你有所觸動。</p> <p> 首先我們來認識認識這個時代，只有站在時代的高度看教育，我們才能看清事物的本質(zhì)。王君老師這樣說到：“首先，工業(yè)時代：我們把人變成了機器，教育追求的是標準化和規(guī)模化。其次，信息時代：我們要開始把機器變成人，現(xiàn)在教育追求的是個性化和特色化。再次，人工智能時代，機器有了人的記憶和思考能力，面向未來的教育是協(xié)作能力和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)?！庇辛送趵蠋熯@三點分析，你是不是就理解了為啥我們學習目標發(fā)生了變化，從三維目標，到深度學習，再到核心素養(yǎng)。知道未來需要什么樣的人才能更好的理解我們需要做哪些改變。人工智能時代要培養(yǎng)學生具備這五種能力：自主學習能力、提出問題能力、人際交往能力、創(chuàng)新思維能力、謀劃未來的能力。要求孩子有這樣的能力，我們的課堂需要發(fā)生哪些改變，而現(xiàn)在改變的有哪些正好順應了時代發(fā)展要求？需要我們不斷的思考。</p> <p> 其次，我來說說我們的活動空間，包括物理空間、社會空間和信息空間。前兩個空間我們?nèi)菀桌斫?，而信息空間我們每天都在里面，而且在里面的時間越來越多。信息空間通俗的理解就是當你打開手機和電腦的時候，也就進入了。這樣說雖然不嚴謹，但形象。信息空間里的學習從時間上得到變化和拓展，空間上得到突破和延展，內(nèi)容上得到豐富和共享，智慧上得到連接和發(fā)展，學校與社會、家庭得到交流與互動。從這五個方面感受信息空間網(wǎng)絡學習帶來的好處。有了信息空間，我們教研教改也要做好相應的改革，第一重構(gòu)學習環(huán)境。第二優(yōu)質(zhì)的教學資源得以共享。第三改變了教學方式。第四重塑了評價方式，第五提升了治理水平。</p><p> 教師也要做好六個改變：1、從內(nèi)容導向：從知識為主到素養(yǎng)本位。2、課程性質(zhì)：從個人必修到個性選擇。3、教學時空：從課堂面授到混合教學。4、學習方式：從個體學習到團隊合作。5、教學評價：從考試分數(shù)到過程數(shù)據(jù)。6、實施主體：從教師權(quán)威到專業(yè)人士。</p><p> 信息空間還帶來了基于問題的合作學習，基于探究的深度學習，基于數(shù)據(jù)的精準學習，基于項目的主動學習，基于融通的跨學科學習。</p><p> 舉個例子理解一下，學習強國就是典型的信息空間。每天我們從中能了解到國家大事、政策法規(guī)等等。作為教師我們不但要自己利用好學習空間，我們還要善于運用信息空間改變我們的教研教改，我們的課堂教學，我們的個性化教學，我們的學科整合等等。</p><p> 信息空間的學習雖然帶來了種種弊端，正處在與現(xiàn)有課堂教學發(fā)生碰撞期，因為信息化教學讓部分學生迷戀上了電子設備，導致信息應用不熟老師的不適應等等。但此次疫情期間的網(wǎng)上學習，你不得不承認網(wǎng)絡學習是疫情期間唯一能實現(xiàn)授課的一種方式。實現(xiàn)個性化教學，教育公平的一個最好途徑。也是培養(yǎng)智能時代人才的有效途徑，既然避開不了，為啥不好好研究一下，加快教育與信息化的整合呢，做一個教育與信息化的整合者。</p><p> </p> <p> 也許教育信息化離我們還有一段距離，但你沒發(fā)現(xiàn)離我們越來越近了嗎？教育大數(shù)據(jù)會越來越影響著我們的教育教學。我們現(xiàn)在義務教育階段，為了減輕學生學習負擔，不準考試，但教育評價檢驗是不能減少的。由檢驗產(chǎn)生的數(shù)據(jù)，越來越多的影響著一個地區(qū)的教育。這樣的數(shù)據(jù)從大的方面可以幫助教育局決策教育改革，從小的方面說，可以幫助一個教師的精準教學。其實這樣的數(shù)據(jù)原來也有，但如果你稍作留心就會發(fā)現(xiàn)，這樣的數(shù)據(jù)流會越來越龐大越來越精細。</p><p> 教育的信息化離我們越來越近了，你從教育近幾年來發(fā)文件的時間表就可以看出，從兩三年一個文件，到一年一個文件，再到每個月一個文件，信息化最終會走進校園，帶來的也絕不僅僅是硬件設施的改變，也會改變我們的教學方式，教學理念。最后要說的是教師的學習也不再是外出的學習，會議的培訓，還有網(wǎng)絡空間的老師的自學。 這樣的學習會節(jié)省大量的財力，物力，為老師創(chuàng)造更多的學習時間。我們的對教師的評價也決不能再簡簡單單看看那幾本學習筆記，因為網(wǎng)絡的學習正在慢慢改變我們自己。加快自我學習，讓我們做一個教育信息化的踐行者吧。</p>