為促進(jìn)學(xué)生“德智體美勞”全面發(fā)展,四年級(jí)教師開動(dòng)腦筋、積極創(chuàng)新,利用周末開展家庭實(shí)踐活動(dòng),比如做飯、整理房間等,真正將生活與學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),符合新時(shí)代教育理念的要求,得到家長(zhǎng)們一致好評(píng)。 我的房間我“做主”! 快來(lái)嘗嘗我的手藝 我是家務(wù)小能手 學(xué)生們把自己干活的視頻、照片分享在班級(jí)群里,家長(zhǎng)也為孩子的成長(zhǎng)感到驕傲,一個(gè)充滿正能量、樂(lè)觀向上的群文化就這樣形成了! 四年級(jí)的班級(jí)文化也很有特色,“入室即靜,入座即學(xué)”是他們的班訓(xùn),每節(jié)課全班起立讀班訓(xùn)也成為了他們的課前必備。 每月“十二之星”的評(píng)選,從十二個(gè)不同的角度具體評(píng)價(jià)學(xué)生,努力挖掘孩子們的閃光點(diǎn),為全體學(xué)生樹立榜樣,營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。 德國(guó)著名哲學(xué)家雅思貝爾斯在《什么是教育》中這樣寫道:“教育就是一棵樹搖動(dòng)另一棵樹,一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂?!?lt;div> 四年級(jí)的全體教師用他們的愛搖動(dòng)學(xué)生們的心靈,用他們真誠(chéng)無(wú)私的靈魂喚醒學(xué)生們積極上進(jìn)的信念。愿我們的孩子能在葆小這片沃土中快樂(lè)地長(zhǎng)大!</div>