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幼兒園多元整合教材培訓(xùn)心得體會(huì)

IimeranCe

<p>在這快邁入冬天的日子里,很榮幸參加了由教育局組織的《幼兒園多元整合教材》的培訓(xùn)。時(shí)間雖短,但收獲滿滿!</p> <p>幼兒園活動(dòng)的整合課程提倡融生活,游戲,學(xué)習(xí)為一體。生活活動(dòng)是幼兒園課程設(shè)計(jì)和實(shí)施的現(xiàn)實(shí)背景,是幼兒在園活動(dòng)的重要組成部分。幼兒的發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)習(xí)能力決定了幼兒園課程必須是與幼兒生活相關(guān)聯(lián)系,我們應(yīng)將課程盡可能納入幼兒生活之中。在實(shí)施主題活動(dòng)中要求教師善于捕捉幼兒生活中的教育契機(jī),調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和積極性,促進(jìn)幼兒身心發(fā)展!</p> <p>通過這次《幼兒園多元整合活動(dòng)課程》培訓(xùn),使我受到了很大的啟發(fā)。“整合課程”是一種課程模式,它倡導(dǎo)課程綜合,把課程的各個(gè)部分要素有機(jī)的組合在一起,形成一個(gè)整體的課程,它能讓幼兒全面和諧的在自主的活動(dòng)中發(fā)展,有計(jì)劃,有步驟的培養(yǎng)較多的幼兒!</p>

幼兒

課程

幼兒園

整合

活動(dòng)

多元

生活

培訓(xùn)

學(xué)習(xí)

教材