<p>二十多年前，年輕的她懷著改變家鄉(xiāng)教育面貌的夢(mèng)想，走上了三尺講臺(tái)。這一路走來，她從一名普通教師，干到了班主任，又從班主任干到了年級(jí)主任。如今，擔(dān)任她安中八年級(jí)年級(jí)主任，管理年級(jí)十一個(gè)教學(xué)班，同時(shí)兼任八年級(jí)三班的班主任，擔(dān)任三個(gè)班級(jí)的歷史課教學(xué)。</p> <p>年級(jí)主任的工作是從一個(gè)年級(jí)的分班開始的。十一個(gè)班級(jí)的成績(jī)要相對(duì)均衡，住宿和非住宿學(xué)生比例要恰當(dāng)。沒有一天時(shí)間是分不好的。</p> <p>十一個(gè)班級(jí)課表，涉及三十七名教師的教學(xué)和家庭，既要保證學(xué)校教學(xué)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，又要考慮教師家庭的實(shí)際需要，她絞盡腦汁，盡量做到好。</p> <p>工作中她細(xì)心發(fā)現(xiàn)教師身上的正能量，積極傳遞，弘揚(yáng)教師愛崗敬業(yè)精神。</p> <p>孟慶麗老師突然發(fā)疾病，她急忙撥打120求助，報(bào)告校長(zhǎng)，副校長(zhǎng)，組織教師將孟老師抬上救護(hù)車，一路隨從到達(dá)醫(yī)院。孟老師各項(xiàng)檢查做好，住進(jìn)病房才安心離開醫(yī)院。</p> <p>每次的考試組織，她都親自安排。</p> <p>考試后，教師的成績(jī)分析會(huì)，要分析學(xué)校的總體情況，年級(jí)的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，劣勢(shì)學(xué)科，下一階段的目標(biāo)。</p> <p>學(xué)生們的表彰分析會(huì)上，她給學(xué)生樹立榜樣，傳授學(xué)習(xí)方法，鼓舞學(xué)習(xí)勢(shì)氣。</p> <p>歷史組的集體備課，她要帶一名新入職的年輕教師，還要帶一名新改了學(xué)科的老教師。從資料的選擇到一節(jié)課講什么開始，到什么是重點(diǎn)。</p> <p>同時(shí)，身為班主任的她，積極開展主題班會(huì)，向57名學(xué)生進(jìn)行各方面的教育。</p> <p>特殊學(xué)生的家訪工作，貧困學(xué)生的家訪，優(yōu)秀學(xué)生的家訪，都要做到位。</p> <p>班級(jí)學(xué)生表彰會(huì)。發(fā)到班級(jí)群，給家長(zhǎng)們報(bào)告學(xué)生成績(jī)。</p> <p>后進(jìn)生的學(xué)習(xí)管理，個(gè)別生的行為習(xí)慣教育都要做好。每一個(gè)孩子都是一個(gè)家庭的希望，盡管每個(gè)孩子的開花時(shí)期不同。但是她希望，當(dāng)孩子十年后長(zhǎng)大成人，能對(duì)別人說，這是當(dāng)年管過我的好老師。</p> <p>二十載，她青絲變白發(fā)，時(shí)間沒有磨滅她對(duì)教育的熱愛，反而堅(jiān)定了她干好教育的信心。她無悔青春的選擇，不忘初心，永遠(yuǎn)前行?。?！</p>