【共青幼兒園】，“齊心協(xié)力共交流，聽課評(píng)課促成長”

寧津縣杜集鎮(zhèn)中心幼兒園

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，扎實(shí)有效地開展我園五大領(lǐng)域課程，活動(dòng)中突顯游戲化、情景化、生活化。更好的全面提高教師的教育教學(xué)水平，促進(jìn)教師間的教學(xué)交流，杜集鎮(zhèn)共青小學(xué)附設(shè)幼兒園開展了為期三天的教師聽課、評(píng)課活動(dòng)。 　　本次活動(dòng)老師們都做了精心的準(zhǔn)備，充分體現(xiàn)了以“孩子為主體，教師為主導(dǎo)”的教育理念。 活動(dòng)前，每一位老師都積極、認(rèn)真的準(zhǔn)備，結(jié)合自身專業(yè)及教學(xué)風(fēng)格，充分運(yùn)用各種教學(xué)手段，精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，激起了幼兒濃厚的學(xué)習(xí)興趣和探索欲望，氣氛十分活躍。 　　活動(dòng)中，教師適時(shí)地啟發(fā)、引導(dǎo)，及時(shí)地表揚(yáng)、鼓勵(lì)，讓孩子們興趣十足、自信滿滿。精彩紛呈的活動(dòng)，我們一起來看看吧！ 小班組 <ul><li style="text-align: center;">李老師 —科學(xué)領(lǐng)域《認(rèn)識(shí)圖形》</li></ul>孩子們通過親身體驗(yàn)、認(rèn)真觀察在老師的引導(dǎo)中認(rèn)識(shí)了不同的圖形。 <ul><li style="text-align: center;">李老師—社會(huì)領(lǐng)域《我的小手》</li></ul>活動(dòng)貼近幼兒園生活，符合小班幼兒的年齡特點(diǎn)，通過本次活動(dòng)幼兒認(rèn)識(shí)了自己的小手以及懂得如何保護(hù)小手。 中班組 <ul><li style="text-align: center;">劉老師—科學(xué)領(lǐng)域《小動(dòng)物住房子》</li></ul>制作了精美的教具，不同的小動(dòng)物使幼兒更加有興趣，活動(dòng)中氣氛活躍，深深的抓住了幼兒的注意力。 <ul><li style="text-align: center;">魏老師—藝術(shù)領(lǐng)域《龜兔賽跑》</li></ul>音樂是幼兒非常感興趣的活動(dòng)，魏老師將活動(dòng)內(nèi)容有關(guān)的部分畫了出來，在展示了基本功的同時(shí)吸引了幼兒的注意力。 大班組 <ul><li style="text-align: center;">王老師—社會(huì)領(lǐng)域《中國石拱橋》</li></ul>通過手指操精美課件等開展了活動(dòng)，在引導(dǎo)性講述觀看課件與幼兒交流中開展活動(dòng)，還引導(dǎo)幼兒畫出自己喜歡的石拱橋，活動(dòng)順利完成。 <ul><li style="text-align: center;">李老師—健康領(lǐng)域《我會(huì)刷牙啦》</li></ul>準(zhǔn)備了自制教具，通過觀看小視頻，幼兒更直接清楚的了解到牙齒的重要性，通過貼近幼兒的語言動(dòng)作等使幼兒懂得了怎樣刷牙以及保護(hù)牙齒的重要性。 　　現(xiàn)在就讓我們一起來回顧一下本次聽評(píng)課活動(dòng)的精彩之處吧！教師們認(rèn)真聽每位老師的公開課，記錄活動(dòng)內(nèi)容。 段校長宋園長聽了每位老師的公開課，并分別進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)，老師們受益匪淺，運(yùn)用到以后的活動(dòng)中。 　　宋園長首先對(duì)聽課教師進(jìn)行了簡短的培訓(xùn)：聽課聽什么？評(píng)課怎樣評(píng)？讓老師們一下子目標(biāo)明確，向更專業(yè)的方向前進(jìn)。 　　為期三天的聽課結(jié)束后宋園長進(jìn)行了總結(jié)性評(píng)價(jià)，帶領(lǐng)老師們不斷創(chuàng)新不斷進(jìn)步。宋園長提出了：三有三要三真 要求有針對(duì) 有創(chuàng)新有實(shí)效要留心要細(xì)心要有心真認(rèn)真真學(xué)習(xí) 真改變宋園長以積極向上的態(tài)度激勵(lì)老師們：“讓不斷學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣，你所收獲的將會(huì)是應(yīng)對(duì)生活最大的底氣和智慧，希望本學(xué)期有收獲，期待下學(xué)期有進(jìn)步，希望大家都能通過不斷努力都有所收獲！”? 天色已晚，燈火闌珊，愛學(xué)習(xí)的老師們久久不愿離去，圍坐在評(píng)課教室的周圍討教、釋疑……學(xué)無止境一生求，術(shù)有專攻終世悟。這樣的一群樂學(xué)、善思的老師，共青幼兒園的老師們未來可期！ 　　老師們都對(duì)本次聽評(píng)課活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，勇創(chuàng)新、找不足，在互相學(xué)習(xí)中提高自己的能力。 　　“學(xué)然后知不足，教然后知困?！?lt;/b> 聽評(píng)課是一種學(xué)習(xí)，是一種引領(lǐng)，每次的學(xué)習(xí)都讓我們有了一個(gè)新的起點(diǎn)。只有在學(xué)習(xí)中才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足，把聽到的、看到的、學(xué)到的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自已的實(shí)際工作當(dāng)中，敢于嘗試新理念新教法，這樣才能精益求精，不斷提升。 　　本次聽評(píng)課活動(dòng)既為老師們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)挖掘潛能、展示風(fēng)采的機(jī)會(huì)，也搭建了觀摩學(xué)習(xí)、研討交流的互動(dòng)平臺(tái)，提高了教學(xué)活動(dòng)的實(shí)效性，也為幼兒園的發(fā)展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。