觀看心理健康教育大講堂

沙棘薈

臺(tái)營(yíng)學(xué)區(qū)扶崖溝小學(xué) 　　為進(jìn)一步提升心理健康教育教師及班主任的心理健康教育工作水平，促進(jìn)學(xué)校心理健康教育的有效開(kāi)展，根據(jù)市教科所關(guān)于開(kāi)展全市第二屆心理健康教育大講堂活動(dòng)的通知精神，我校積極組織相關(guān)教師觀摩了精品心理健康教育講座，取得了良好的效果。 　　為了保證觀摩活動(dòng)的按時(shí)有序進(jìn)行，我們提前組織各位心理健康教師下載了釘釘軟件，由于無(wú)法加入秦皇島市小學(xué)心理健康教育教研群，我校按照中心校領(lǐng)導(dǎo)的安排，組織班主任觀摩了青龍二中張素蘭老師十月二號(hào)的講座回放。張老師的講座題目是《山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村—班主任的幸福之旅》，她首先利用《塞爾瑪?shù)墓适隆氛f(shuō)明了我們的煩惱不是源于事情本身，而是源于我們對(duì)事情的看法、想法，然后圍繞以下四個(gè)方面展開(kāi)了闡述和分享：一是學(xué)會(huì)換個(gè)角度看問(wèn)題；二是班主任最應(yīng)有的教育理念；三是班主任最應(yīng)有的教育技能；四是心理學(xué)效應(yīng)在教育中的應(yīng)用。張老師的講座讓我們的班主任受益匪淺，為我們的心理健康教育課的更好開(kāi)展指明了方向。 　　本次的觀摩培訓(xùn)活動(dòng)，讓我們的心靈得以升華，思想觀念有了變化，為班主任上好心理健康教育活動(dòng)課提供了指導(dǎo)，我們要以此次培訓(xùn)活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升自己的理論水平和教育教學(xué)能力，努力做好我校的心理健康教育工作。