為深入貫徹落實習(xí)近平總書記在中央全面依法治國工作會議上重要講話精神及關(guān)于憲法學(xué)習(xí)宣傳教育的系列重要指示，貫徹落實十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，貫徹落實市教育局的要求，進一步促進全校教職工增強法治意識，厚植法治思維，在全校學(xué)生中普及憲法知識，弘揚憲法精神，縱深推動依法治教，依法治校，第二小學(xué)校近日組織開展了系列法治宣傳教育活動：<br>一、料峭寒風(fēng) 法治吹“暖”夢想<br> 12月2日，嫩江市第二小學(xué)部分學(xué)生代表頂著料峭的寒風(fēng)參觀體驗?zāi)劢腥嗣穹ㄔ簝?nèi)的青少年法治教育實踐基地。在法院教育實踐基地，同學(xué)們零距離感受法院的工作，親身體驗法律的公正和法律的威嚴(yán)，生動、直觀的接受了一次法治教育。 全體學(xué)生認(rèn)真聆聽了刑庭的庭審現(xiàn)場，親身體驗了違法必將受到嚴(yán)懲，感受到了法律的威嚴(yán)。給孩子們上了一節(jié)真實的普法教育課。 同學(xué)們還先后觀摩了法治教育圖片、法治教育展板，解說員用通俗易懂的語言，為學(xué)生們講解了法治教育相關(guān)知識，并通過一些與青少年息息相關(guān)的案例，教導(dǎo)學(xué)生們要遵紀(jì)守法，并學(xué)會用法律來保護自己，特別就預(yù)防青少年犯罪等方面的知識作了詳細的講解。 同學(xué)們興趣盎然的穿上法袍，拿起法槌，當(dāng)起“小法官”。 <p> 隨后，同學(xué)們又在法院會議室觀看12.4《憲法》宣傳片。</p> 參觀結(jié)束后，同學(xué)們即時書寫觀后感悟，學(xué)生對這一新的學(xué)習(xí)方式表現(xiàn)出濃厚的興趣，他們都表示通過參觀實踐基地受益匪淺、感受頗深。通過參觀學(xué)習(xí)，強化了學(xué)生對法律的敬畏、對生命的敬畏。<br>二、警醒人心 感受法治的力量<br>1.為進一步提高全校教職工依法從教、大力弘揚社會主義法治精神，12月3日，第二小學(xué)教師在“法治教室”，進行了一場特殊的“靈魂洗禮”。通過學(xué)校教育的正確引導(dǎo)，使他們樹立憲法和法律具有至高無上權(quán)威的理念，培養(yǎng)秩序與自由相統(tǒng)一的法治觀念，引導(dǎo)他們確立權(quán)利義務(wù)相一致的規(guī)則意識，踐行公民在法律面前人人平等的行為準(zhǔn)則。 何校長帶領(lǐng)大家觀看了《憲法》、《民法典》等宣傳資料片。<br>2.12月4--11日，學(xué)校大隊部將組織全校學(xué)生分年班陸續(xù)到法治資源教室觀看普法知識及案例視頻并進行憲法宣誓。 此次普法學(xué)習(xí)，提高了師生的法律知識和意識，他們紛紛表示要以這次活動為契機，掀起學(xué)法、懂法、用法的新高潮，讓美麗校園更加平安，更加和諧。<br>三、 助力成長 法治放飛“翅膀”<br>1.以“憲法宣傳周”為契機，12月4日，第二小學(xué)校開展了以“弘揚憲法精神 強化依法治教”為主題的中隊會活動。 活動由大隊輔導(dǎo)員賈薇薇主持。同學(xué)們齊誦憲法中部分內(nèi)容，了解憲法確立的國家根本制度、根本任務(wù)和我國的國體、政體。同學(xué)們在知法懂法的同時，學(xué)會幫助他人，共同抵制不良誘惑，爭做文明守法、智慧用法的好學(xué)生。 2.同學(xué)們紛紛制作了手抄報，用一顆顆稚嫩的童心放飛心中的“翅膀” 3.12月4日，我校聘請法治副校長來我校對全體師生進行普法講座。 此次法治講座，以弘揚憲法精神為主題，從自我防護，防突發(fā)事件的處理等多個方面對全體師生進行教育，給全校師生上了一次生動的法治安全教育課。<br> 4.為切實強化法律意識,12月4日嫩江縣第二小學(xué)在學(xué)校門口開展了以“弘揚憲法精神 強化依法治教”為主體的“法律大集”普法宣傳活動。 學(xué)校搭建起了法律宣傳咨詢臺、懸掛了宣傳條幅，印制了關(guān)于《義務(wù)教育法》、《未成年保護法》、《教師法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生校園以外傷害事故處理辦法》等法 律咨詢服務(wù)。實實在在地為群眾解決了相關(guān)法律問題，收到了較好的法律宣傳效果。<br> 此次活動學(xué)校共印發(fā)宣傳單400余份，達到了讓師生、家長知法、懂法、用法的目的。<br> 嫩江市第二小學(xué)法治文化節(jié)系列宣傳教育活動，增強了師生的法治觀念，培養(yǎng)了師生的法治意識，弘揚了憲法精神，加強了中國特色社會主義法治理論的學(xué)習(xí)與傳承，深入理解“依法治國 ”的治國理念，堅定了“依法治教”“依法治校”的決心和信心，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的 “中國夢”，構(gòu)建和諧社會、和諧校園營造良好的社會氛圍。