<p>親愛的蒲公英家人們：</p><p style="text-align: justify;"> 時(shí)間是世界上最公平的，一天二十四小時(shí)，一周七天，對(duì)每個(gè)人都一樣，匆匆忙忙一周又過(guò)去了，不容我們每個(gè)人懈怠！這周發(fā)生了幾件事，讓我們一起看看吧！</p><p> 先說(shuō)說(shuō)我們的升旗儀式吧，上周到我們班的升旗儀式，周一早晨孩子們?cè)缭鐏?lái)到教室，帶著紅領(lǐng)巾，坐在自己的位置上，激動(dòng)的等待著升旗儀式的到來(lái)，但是小雨滴卻并沒有聽到他們的心聲，一直淅淅瀝瀝的下著，通知下周舉行升旗儀式，當(dāng)告訴孩子們時(shí)，孩子們臉上布滿了失望，終于這周一到我們班的升旗儀式，開始時(shí)，我還在擔(dān)心一周的時(shí)間過(guò)去了，彤（主持者）和朔（演講者）會(huì)不會(huì)忘詞了，但是當(dāng)他們上臺(tái)時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心是多余的，每個(gè)人發(fā)揮的都很好。</p> <p> 趁著忝朔的演講是《丑小鴨》這部童話，在開班會(huì)時(shí)，我也讓孩子自己說(shuō)說(shuō)，丑小鴨是怎么變成白天鵝，經(jīng)歷了什么呢？孩子們說(shuō)“丑小鴨有夢(mèng)想”，“丑小鴨知道自己跟他們不一樣”，“丑小鴨勇敢”等等，我告訴孩子們<span style="color: rgb(237, 35, 8);">成長(zhǎng)就是不斷的發(fā)現(xiàn)自己的過(guò)程，我們要認(rèn)清楚自己的特點(diǎn)，如我所是的發(fā)展，這才是自己，發(fā)現(xiàn)自己并不是給自己貼標(biāo)簽，而是努力嘗試行動(dòng)，發(fā)現(xiàn)自己各種各樣的可能性，發(fā)現(xiàn)身體內(nèi)那個(gè)更好的自己。</span><span style="color: rgb(1, 1, 1);">相信自己，我們會(huì)有飛翔的翅膀，與夢(mèng)飛翔，如我所是。</span></p> <p> 上周我們進(jìn)行了作文比賽，<span style="color: rgb(1, 1, 1);">恰逢感恩節(jié)，以“感恩”為主題，希望孩子們學(xué)會(huì)感恩，感悟成長(zhǎng)之路。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 這周我們進(jìn)行了頒獎(jiǎng)，以下是我們的得獎(jiǎng)人員：</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">楊牧原</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">屈麟涵、曹熙格、毋智炫</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">張騏鵬、王碩婕、程詩(shī)煊</span></p> <p> 上周數(shù)學(xué)進(jìn)行了“計(jì)算專項(xiàng)檢測(cè)”，<span style="color: rgb(25, 25, 25);">試卷總共三道大題，第一大題是口算，主要包括加法，減法，乘法口算和加法，減法，乘法的估算。第二大題是脫式計(jì)算，第三大題是列豎式計(jì)算。三道大題并不難，主要考察孩子們的計(jì)算能力，計(jì)算能力是小學(xué)階段需要培養(yǎng)的重要能力，計(jì)算能力弱的孩子是很難學(xué)好數(shù)學(xué)的。有時(shí)候孩子計(jì)算出錯(cuò)，要么是看錯(cuò)數(shù)字，要么是某一位算錯(cuò)，并不都是孩子不認(rèn)真，也可能是孩子的計(jì)算能力并沒有我們想象中的那么好，還需要不斷培養(yǎng)，不斷聚焦。</span></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);">?接下來(lái)公布</span>滿分得獎(jiǎng)同學(xué)：</p> <p> 每一個(gè)生命的誕生都有自身存在的意義，生日課程體現(xiàn)的是我們對(duì)每一個(gè)生命獨(dú)一無(wú)二的關(guān)注。生日課程有沒有蛋糕、有沒有禮物并不重要，重要的是我們?cè)谏盏案夂投Y物這些物質(zhì)之外賦予的成長(zhǎng)的意義，重要的是讓孩子感受到生命的被認(rèn)可，被尊重，感受自己的美好。</p><p> 熙格是一個(gè)自信，陽(yáng)光的女孩，也為班級(jí)奉獻(xiàn)著自己的力量，所以，我想通過(guò)《彩虹色的花》讓她知道要想把花瓣送給別人，首先自己要先開出一朵美麗的花，我們應(yīng)該有更高的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)更全面的自我，從優(yōu)秀走向卓越。</p><p> 我也相信每朵蒲公英都會(huì)成為“彩虹色的花”，因?yàn)榇蠹乙恢痹谂Α?lt;/p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">溫馨提醒：</span></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 周一請(qǐng)?zhí)嵝押⒆訋璧感ㄓ闷泛秃J絲噢！</span></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 蒲公英教室的守護(hù)者</span></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 2020.12.5</span></p>