<p> 兩個教育者——學(xué)校和家庭，不僅要一致行動，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同一原則出發(fā)，無論在教育的目的上、過程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧。</p><p> ——蘇霍姆林斯基</p> <p> 為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭、教師與家長之間的密切聯(lián)系，增進(jìn)每一位家長對學(xué)校工作的了解，同時更全面地了解自己的孩子在校的學(xué)習(xí)情況，真正達(dá)到家校共育共促孩子成長的目標(biāo)。?？谑懈蹫承W(xué)于12月3日晚上召開了以“家校共育促成長”為主題的家長會。</p> <p> 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，德育處積極統(tǒng)籌組織全體教職員工準(zhǔn)備家長會工作。</p> <p> 通過移動界面，提前給家長發(fā)送邀請函</p> <p> 德育處和各年級級長在家長會到來之前對各個班級的班務(wù)、衛(wèi)生、布置等進(jìn)行檢查，督促大家以最好的狀態(tài)迎接家長的到來。</p> <p> 郭智慧副校長在檢查各班教室會前準(zhǔn)備情況。</p> <p> 家長們到孩子所在班級并簽到。</p> <p> 德育處譚曲副主任主持本次家長會。</p> <p><b style="font-size: 20px;">李學(xué)慧副校長通過廣播發(fā)表講話</b></p><p> 李學(xué)慧副校長針對學(xué)校教育和家庭教育相結(jié)合的方式，向我們提出了具體方法和指導(dǎo)建議，并對教育子女問題也向各位家長作了分析和講解，為我們指明了方向。相信“只要行動，就有收獲，只有堅持，才能創(chuàng)造奇跡”！</p> <p> 座無虛席的教室，認(rèn)真聆聽李學(xué)慧副校長發(fā)言的家長。</p> <p><b style="font-size: 20px;"> 王旗校長、郭智慧副校長巡視各班家長會情況</b></p> <p> 各班班主任及任課老師向家長介紹了班級教育教學(xué)活動開展情況，對期中測試情況及近半個學(xué)期來學(xué)生在校的表現(xiàn)情況向家長進(jìn)行了反饋，并對后半學(xué)期家校配合方面提出了合理化的建議。</p> <p> 1-2年級的老師們，著重和家長探討對于低段學(xué)生的行為習(xí)慣培養(yǎng)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。建立孩子明辨是非的能力。學(xué)習(xí)上，扎實(shí)基礎(chǔ)，為中高年級學(xué)習(xí)墊好基石。</p> <p> 3-4年級的老師們就孩子們在這個年齡段，心理上由兒童走向少年的變化，學(xué)習(xí)上由簡入難的變化，教家長們應(yīng)如何應(yīng)對，讓學(xué)生學(xué)會自我管理，學(xué)習(xí)上掌握好的學(xué)習(xí)方法，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。</p> <p> 5-6年級的老師們在家長會上和家長們分享如何幫助學(xué)生樹立正確的是非觀，鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性思維，以“常規(guī)自我管理”的要求嚴(yán)格管理自己。都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，共同樹立孩子們團(tuán)結(jié)、向上、文明的觀念。</p> <p><b style="font-size: 20px;">家長們進(jìn)行優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)分享</b></p><p> 教育是一種責(zé)任，關(guān)系到每個家庭，每個孩子的健康成長，最好的教育是親情的陪伴，孩子才是我們家庭的未來！</p> <p> 孩子們分享自己的學(xué)習(xí)方法，為家長們提供教育的靈感。</p> <p> 本次家長會，班主任準(zhǔn)備形式多樣，有學(xué)生畫心中的父母，有讓孩子給父母寫信，有優(yōu)秀作業(yè)展示……</p> <p> 認(rèn)真寫信的孩子們以及用心回信的家長們。</p> <p> 此次家長會意義重大，影響深遠(yuǎn)。不僅促進(jìn)了家校的深層交流，加深了家長對老師們的信任度。也讓家長對孩子們的身心健康、學(xué)習(xí)生活有了更全面的了解，對家庭教育有了更深度的解讀。</p> <p> 家長會在老師與家長們的和諧交流反饋中圓滿結(jié)束。此次家長會，拉近了學(xué)校與家長間的距離，融洽了教師與家長們的關(guān)系，對學(xué)校和孩子們的發(fā)展起到了良好的促進(jìn)作用。</p> <p>教書</p><p>我們?nèi)栽诼飞?lt;/p><p>只為當(dāng)初的夢想</p><p><br></p><p>育人</p><p>我們?nèi)栽诼飞?lt;/p><p>只為春天的綻放</p><p><br></p><p>家校共育</p><p>我們?nèi)栽诼飞?lt;/p><p>心與心的交流</p><p>情與情的碰撞</p><p>只為延續(xù)教書育人之輝煌</p>