<p style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">教室里座無虛席,家長們按時簽到,</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">帶上防護口罩,井然有序的坐在座位上,</b></p><h5 style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">三年級的第一次家長會,熟悉的臉龐,格外親切,家長們認真聆聽,用心去理解,去感受。</b></h5><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">來自班主任李老師的分享</b></p><p><b style="font-size: 18px;">家長怎樣做到高質量的陪伴,幫助孩子養(yǎng)成好的習慣:培養(yǎng)良好的讀書能力,閱讀習慣,?良好的生活能力,培養(yǎng)孩子的獨立性,教育的長久性,以及孩子日常管理建議。</b></p><p><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>李老師還強調</b></p><p style="text-align: center;"><b>三年級是寫作能力的展現(xiàn),</b></p><p style="text-align: center;"><b>要多觀察身邊的人和事物,寫作細化。</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">并對寫作能力優(yōu)異的孩子們予以點名表揚。</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">針對孩子們的具體情況提出了建議。每個孩子都有巨大的潛力,點燃能量,培育祖國英才。</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>健康安全問題也同樣重要,教育孩子不買路邊攤的三無產品,杜絕不健康食品,有效的使用電子產品,要有識別能力,對于孩子的教育,是永無止境的課題,合力共育出學習好 ,素質高,善良樂觀,友愛的優(yōu)秀學子。</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p> <p><b style="font-size: 18px;">家長代表也一一闡述了自己的育兒經驗,因材施教,父母是孩子的第一位老師,孩子的許多好品質,好習慣都需要家長引導,</b><b>在生活中發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,對孩子多鼓勵表揚。父母耐心的陪伴引導,德智體美勞全面發(fā)展。</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">了解并改變與孩子的溝通方式</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">孩子長大了,有自己獨立的思想,作為家長適當?shù)恼驹诤⒆拥慕嵌热タ紤],合適的我們支持,不合適的,我們用合理的辦法改正。</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">對于孩子,家長身教重于言傳還是很重要的,</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">老師的作用具有局限性,一位老師對學生的影響固然十分重要,但是家庭對孩子的影響更是重要的根源。家庭教育始終是托底的支撐。所以再苦再難,不要在孩子的成長中缺席。</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">優(yōu)秀的學生代表用生動的語言表達,熱愛學習的同時,也需要家長們的理解,家長的教育如春風,蕩漾在孩子的心間,凝聚產生力量,溝通創(chuàng)造和諧,建立起和孩子溝通的橋梁,避免代溝,讓孩子把我們當成無話不談的好朋友。</b></p><p><br></p> <p><b>優(yōu)秀的學生代表分享學習方法,</b><b style="color: rgb(31, 31, 31);">首先要制定一個可行的學習計劃,這樣按照計劃去學習,能適當?shù)姆峙渚?,做到心中有?shù)。對于成績差的學科多分配一些時間,成績好的學科少分配一些時間,長此以往,就會糾正偏科現(xiàn)象,養(yǎng)成良好的學習方法,大大提高學習能力。</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>優(yōu)秀的學生代表分享學習的好習慣</b></p><p style="text-align: center;"><b>課前預習,課后復習,</b></p><p><b style="color: rgb(31, 31, 31);">課前自習可以對即將要學習的內容有一個初步的了解,對于看不懂的地方做上記號,等老師講到的時候認真聽,這樣會理解的更透徹,經常預習,可以培養(yǎng)自學的能力,課后復習,對每天學習的知識點標記加深,想要都記住是根本不可能的,大部分同學下課后就忘記了,因此復習是不可缺少的一環(huán),及時復習老師上課所講的知識,可以檢測自己掌握的知識情況減少遺忘。</b></p><p style="text-align: center;"><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">不是每個孩子都是天生就是學霸,更多的孩子都是像最初學走路一樣,需要父母躬下身,扶著他們一步步邁步,直到能夠獨立行走。</b></p><p><br></p> <p><b style="font-size: 18px;">當然孩子的每一點進步都離不開老師們的諄諄教導,家校聯(lián)合,加強交流,多聽孩子們的想法,多聊,讓溝通沒有代溝,現(xiàn)在的教育制度提倡家校聯(lián)合,有些家長因為工作原因,不能看到孩子的方方面面,所以我們更要和學校老師時常聯(lián)系,掌握孩子的成長狀況。</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">愿孩子們都能品學兼優(yōu),德才兼?zhèn)洌?lt;/b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">?老師們桃李滿天下,春暉遍四方。</b></p><p><br></p>