<p> 一場(chǎng)大雪，將幼兒園的操場(chǎng)裝扮的銀裝素裹。孩子們的注意力被雪深深地吸引了，我們一起走出教室，到操場(chǎng)嘗試了“滑雪”，體會(huì)到真正的“冬天的快樂(lè)”。</p> <p> 《螞蟻和西瓜》是一個(gè)富于趣味性的繪本故事。漫畫(huà)似的夸張和簡(jiǎn)單的線條，讓這本書(shū)從頭至尾都散發(fā)出一種輕松、幽默的味道。</p><p> 這次活動(dòng)引導(dǎo)寶貝們知道，朋友們之間可以分工合作，一起加油努力，共同分享勝利的成果是一件很幸福的事情。</p> <p> 活動(dòng)延伸小朋友們用彩泥捏了故事內(nèi)容。借助用手去揉、搓、捏、貼、插、斯、擰、接、刻、壓、粘合等動(dòng)作，練習(xí)了操作技巧，促進(jìn)手部小肌肉的發(fā)展，增強(qiáng)手眼協(xié)調(diào)能力。活動(dòng)的最后，小朋友帶著自己的作品，和同伴互相分享了故事。</p> <p> 大班幼兒已具備了一定的勞動(dòng)能力，應(yīng)該試著讓他們做一些力所能及的事。勞動(dòng)培養(yǎng)了幼兒的義務(wù)感和責(zé)任感，在快樂(lè)勞動(dòng)的同時(shí)，寶貝們的小肌肉和大肌肉都得到鍛煉。</p> <p> 人類(lèi)的大腦中，負(fù)責(zé)動(dòng)手、思考的部分是左半腦，而對(duì)顏色、形狀的空間判斷能力則是右半腦的工作。繪畫(huà)時(shí)孩子左右腦同時(shí)工作，對(duì)腦力是一種很好的鍛煉。</p><p> 在孩子畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中，會(huì)不斷地用自己的視角觀察世界，并融入到自己的畫(huà)作中去，鍛煉了幼兒的觀察能力，培養(yǎng)了幼兒發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美的能力。</p><p> 班級(jí)最近的變化很大，我們一起畫(huà)了班級(jí)最近的變化，并且和小朋友分享。</p> <p> 區(qū)域活動(dòng)，是幼兒一種重要的自主活動(dòng)形式。區(qū)域活動(dòng)充分體現(xiàn)了幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，可滿(mǎn)足幼兒活動(dòng)和游戲的需要，實(shí)現(xiàn)“玩中學(xué)”、“做中學(xué)”。在區(qū)域活動(dòng)中，幼兒參與積極性高，能積極動(dòng)腦、大膽創(chuàng)作，并且為孩子交往提供了良好的環(huán)境。</p> <p> ??美好的兩周結(jié)束了，孩子們度過(guò)了兩周的幼兒園生活，希望你們跟老師在一起每天都能開(kāi)心，有所收獲！??期待下周跟寶貝們見(jiàn)面哦！</p><p><br></p><p> ?周末愉快?</p>