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商洛市2020年幼兒園保教主任能力提升項(xiàng)目暨“國培計(jì)劃(2020)”—陜西省非項(xiàng)目區(qū)縣幼兒園保教能力提升項(xiàng)目掠影

晚晚

<p>  “冰雪林中著此身,不同桃李混芳塵”,在這迸發(fā)無限力量的寒冬季節(jié),商洛學(xué)院再一次厚積薄發(fā),順利舉辦了商洛市幼兒園保教主任能力提升培訓(xùn)項(xiàng)目暨“國培計(jì)劃(2020)”—陜西省非項(xiàng)目區(qū)縣幼兒園保教能力提升培訓(xùn)項(xiàng)目。全市110名學(xué)員齊聚學(xué)院,開啟了美好的五天之旅。</p> <p>  11月30日下午,商洛市幼兒園保教主任能力提升培訓(xùn)項(xiàng)目暨“國培計(jì)劃(2020)”—陜西省非項(xiàng)目區(qū)縣幼兒園保教能力提升培訓(xùn)項(xiàng)目開班典禮在商洛國際會議中心一樓宴會廳隆重舉行!</p><p> 出席開班儀式的領(lǐng)導(dǎo)有商洛學(xué)院黨委委員副書記劉勇、商洛市教育局副局長龔勝利、商洛學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院院長樊景博、以及商洛學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院副院長任新山。</p><p><br></p> <p>  商洛學(xué)院副書記劉勇教授開班儀式上代表學(xué)校對來自全市各縣區(qū)的參訓(xùn)學(xué)員表示歡迎,并向?qū)W員們介紹了我校的基本情況和我校歷年以來承擔(dān)的各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。勉勵(lì)參訓(xùn)學(xué)員能勤于思考、積極研討、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會、圓滿完成培訓(xùn)任務(wù),相信參訓(xùn)學(xué)員能在商洛學(xué)院優(yōu)質(zhì)細(xì)心的服務(wù)下收獲滿滿、不斷提升。</p> <p>  商洛市教育局副局長龔勝利深刻分析了我市教育事業(yè)的發(fā)展趨勢,同時(shí)也指出了我市保教工作存在的問題。針對問題,龔副局長提出了三點(diǎn)要求:一是要學(xué)習(xí)學(xué)前教育的政策文件;二是學(xué)習(xí)理論知識;三是要學(xué)習(xí)幼兒教育理念。并且要求培訓(xùn)學(xué)員虛心學(xué)習(xí),潛心研究,不斷在實(shí)踐中提升本領(lǐng),做好幼兒的第一任好老師。</p> <p>  繼續(xù)教育學(xué)院院長樊景博主持了此次開班典禮,并對培訓(xùn)班的目的意義做了全面的闡述,對辦好這期班提出了明確的要求。</p> <p>  繼續(xù)教育學(xué)院副院長任新山對此次培訓(xùn)方案做了詳細(xì)解讀并宣讀了培訓(xùn)紀(jì)律,同時(shí)對培訓(xùn)班的各項(xiàng)工作、注意事項(xiàng)做了具體安排。</p> <p>  來自商州區(qū)第十二幼兒園保教主任田霏霏老師代表全體學(xué)員作了表態(tài)發(fā)言。首先對商洛學(xué)院的接待服務(wù)表示感謝、對即將到來的專家講座充滿期待;她表示:一、要珍惜機(jī)會,遵守紀(jì)律;二、要勤學(xué)善思,學(xué)以致用;三、要教書育人,不忘初心;四、要肩負(fù)使命、勇于擔(dān)當(dāng)。以實(shí)際行動(dòng)圓滿完成學(xué)習(xí)和工作任務(wù)。</p> <p>  下午,商洛學(xué)院圖書館館長楊增強(qiáng)教授為大家做了《教師職業(yè)道德與職業(yè)幸?!穼n}講座。楊教授告誡全體學(xué)員做一名教師,不僅是職業(yè),也不僅是事業(yè),更是生命的歷程;不僅是付出,不僅是奉獻(xiàn),同時(shí)也是在獲取。獲取自身的成長,獲取成功的愉悅,獲取生命的價(jià)值,獲取人生的快樂。通過楊教授幽默而深刻的講授,優(yōu)秀教師與優(yōu)秀教師的思想碰撞,給學(xué)員們帶來了一場心靈的洗禮,相信通過今天的交流,各位培訓(xùn)老師會在未來的工作中沉淀出新的心得與感受。</p> <p>  12月1日上午,西安第一保育院院長姜西潤為大家做了《兒童行為觀察與評價(jià)》專題講座。姜院長強(qiáng)調(diào)在教育的目標(biāo)上,注重兒童的創(chuàng)造性與主動(dòng)性,還要注重兒童終身發(fā)展的價(jià)值,注重兒童情感態(tài)度的發(fā)展;在教育的內(nèi)容上,活動(dòng)的主題從兒童一日的生活中而生成,從而倡導(dǎo)教育內(nèi)容貼近兒童的生活;在教育的方法上,要激發(fā)兒童的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)還要強(qiáng)調(diào)學(xué)員們要引導(dǎo)兒童主動(dòng)參與的活動(dòng),進(jìn)而培養(yǎng)兒童的好奇心,還要讓兒童在觀察、體驗(yàn)、嘗試與合作過程中學(xué)習(xí),進(jìn)而還要注重兒童的主動(dòng)探究。</p> <p>  下午,姜院長進(jìn)行了《幼兒園語言教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施》專題報(bào)告。姜院長強(qiáng)調(diào)幼兒期是人的一生中語言發(fā)展與運(yùn)用的關(guān)鍵時(shí)期。幼兒只有具備了一定的語言素質(zhì),能夠正確運(yùn)用語言,才談得上今后的全面發(fā)展。著名教育家吳申斯基說:“語言是一切智力發(fā)展的基礎(chǔ)和一切知識的寶庫,因而對一切事物的理解都要從它開始,通過它并恢復(fù)到它那里去。”因此,在幼兒期對幼兒進(jìn)行語言教育活動(dòng)是具有重要意義的。</p> <p>  12月2日上午,第四軍醫(yī)大學(xué)附屬幼兒園園長繆珺為大家做了《堅(jiān)持保教核心,提升教育質(zhì)量》專題講座。繆園長向?qū)W員們介紹了“小學(xué)化”現(xiàn)象及現(xiàn)狀分析,然后針對“小學(xué)化”現(xiàn)狀出現(xiàn)的問題,從珍視游戲與生活的獨(dú)特價(jià)值;指導(dǎo)一日生活、游戲活動(dòng)和教育活動(dòng)的組織與實(shí)施;指導(dǎo)環(huán)境創(chuàng)設(shè);推進(jìn)教科研活動(dòng)的有效開展四個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)講述。</p> <h3 style="text-align: justify;">  培訓(xùn)期間,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人王虎帶領(lǐng)大家一起做工間操,針對性地活動(dòng)了頸、腰、手指。既消除了培訓(xùn)疲勞,又活躍了課堂氣氛。</h3><p><br></p> <p>  下午,西安秦川幼兒園園長劉輝為全體學(xué)員做了《讓教師在教研的土壤里快樂成長》專題報(bào)告。劉園長在講座中采用互動(dòng)形式同老師們一起討論學(xué)習(xí),幫助教師梳理經(jīng)驗(yàn),提升理論。劉輝園長認(rèn)為,快樂源于對兒童的理解,快樂源于對課程的領(lǐng)會。快樂源于對困境的突破快樂源于對專業(yè)的字。讓學(xué)員們帶著原本教研的這份真堅(jiān)守,這份時(shí)攜手共進(jìn),快樂教研。才可以打造共同打造有品質(zhì)的學(xué)前教育。</p> <p>  12月3日上午,西安幼兒園保教主任馬玉錦為大家做了《幼兒園區(qū)域活動(dòng)材料投放與組織指導(dǎo)》專題講座。馬老師從根據(jù)幼兒興趣,投放趣味性材料、關(guān)注幼兒健康,投放安全性材料、區(qū)域投放材料要注重層次性、促進(jìn)幼兒發(fā)展,投放挑戰(zhàn)性材料、巧用情景語言,優(yōu)化幼兒游戲進(jìn)程、微幼師幼兒間互動(dòng)創(chuàng)造機(jī)會等六個(gè)方面讓區(qū)域活動(dòng)“活”起來,使孩子們健康快樂迪成長,這才是區(qū)域活動(dòng)的價(jià)值所在。</p> <p>  下午,第四軍醫(yī)大學(xué)附屬幼兒園魏曉榮老師為大家做了《繪本劇的創(chuàng)編》專題講座。魏老師提出:幼兒通過扮演相應(yīng)角色的肢體動(dòng)作、人物表情、語言來塑造繪本角色。由于孩子的性格、特點(diǎn)、能力、興趣點(diǎn)不一,適合喜歡的角色也不一樣,我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)孩子的特點(diǎn),揚(yáng)長避短,因材施教。繪本是一種獨(dú)特的兒童文學(xué)形式,繪本劇是一種美的藝術(shù)。繪本劇存在的意義不是為了教育幼兒該干什么不該干什么,而是一把心靈啟迪的鑰匙,潛移默化影響孩子的行為表現(xiàn)。</p> <p>  全體學(xué)員的情節(jié)創(chuàng)編和即興表演。</p> <p>  12月4日上午,陜西蓮湖教師進(jìn)修學(xué)校教研員蘇曉芬老師做了《幼兒園有意義的集體教學(xué)形態(tài)》專題講座。蘇老師先從:正確認(rèn)識幼兒園課程;集體教學(xué)活動(dòng)的利與弊;如何評價(jià)集體教學(xué)活動(dòng);有意義集體教學(xué)活動(dòng)的特點(diǎn)等方面給大家做了精彩的報(bào)告。</p> <p>  下午,丹鳳縣第一幼兒園張麗園長作了以《游戲化韻律活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織.以大班韻律游戲:丹鳳牛筋面為例》的講座。講座過程中,張園長通過現(xiàn)場與富興幼兒園小朋友進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)加回歸核心理念再結(jié)合工作實(shí)際,全面指導(dǎo)了如何設(shè)計(jì)與組織游戲化韻律活動(dòng)。一節(jié)課歡聲笑語,掌聲此起彼伏,學(xué)員們受益匪淺。</p> <p>學(xué)員風(fēng)采篇。</p> <h3 style="text-align: justify;">  短短的五天很快就過去了。昨天,我們滿懷希望而來,今天,我們滿載收獲而歸。學(xué)習(xí),我們一直在路上。</h3><h3 style="text-align: justify;">相逢雖短,但希望我們每個(gè)人,無論走到哪里,每當(dāng)想起在商洛學(xué)院學(xué)習(xí)生活的這段短暫時(shí)光,嘴角都能揚(yáng)起一絲溫暖的笑容。如果有一天你累了,那么請記得商洛學(xué)院永遠(yuǎn)是你們的港灣。朋友們,再見。我們后會有期!</h3><p><br></p>

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