“用心抗疫，共待花開”——實驗學校附屬幼兒園疫情防控“一日常規(guī)”流程演練

小張

疫情防控，重任在肩。為提高全園教職工預防新型冠狀病毒疫情意識，熟悉并掌握日常工作操作流程，提高應對突發(fā)情況處置能力，實驗學校附屬幼兒園陸續(xù)開展疫情防控一日常規(guī)演練工作。 12月1日第二次疫情防控常規(guī)演練 12月1日，實驗學校附屬幼兒園進行了第二次疫情防控常規(guī)演練。 首先教職工入園進行晨檢，對各個教室進行消毒等環(huán)節(jié)處理，做好幼兒晨檢準備。 幼兒園實行分時間段、分年級入園，家長將幼兒送至園門口并按照標識一米一間隔有序排隊，幼兒在愛心家長的指引下進入等待區(qū)，等待入園體溫檢測。值班教師確定幼兒體溫正常，無異常，家長離園。 幼兒入園后，在進入班級前，需要由主班教師再次對其進行二次晨檢活動，檢查體溫無異常后方可進入班級。 12月4日第三次疫情防控常規(guī)演練 12月4日，實驗學校附屬幼兒園進行了第三次疫情防控常規(guī)演練，本次疫情防控常規(guī)演練邀請了小班的家委會成員一起參與演練。 首先是值班教師在門口為入園的幼兒進行體溫檢測。 幼兒進入班級后，各班教師繼續(xù)對本班幼兒體溫進行檢測并登記。 在二次測溫時，教師發(fā)現(xiàn)一名幼兒體溫異常，主班教師立即帶領幼兒步入隔離室進行體溫觀測，測溫教師運用水銀溫度計對幼兒進行三次體溫檢測，并且打電話詢問孩子家長，14天內有無途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史。 總結 通過演練，實驗學校附屬幼兒園疫情防控應急工作小組的全體人員進一步提升了應急處置能力，并且對各類突發(fā)事件時刻做好了應對準備，用實際行動確保全園師幼的安全和健康。參與疫情防控演練的家長朋友們也進一步的了解了疫情防控常規(guī)演練的規(guī)范程序。 演練結束后，實驗學校附屬幼兒園的疫情防控工作小組再次進行了反思總結，完善了方案和流程，為保障好幼兒和教職工的身體生命安全，和防控疫情做好充分準備。